中原焦点团队 金清 坚持原创分享第 821天

2020-12-04  本文已影响0人  金JJ

案例督导

      来访者作为男性,要带两个男孩,不仅要上班,还要接送孩子,陪伴孩子,辅导孩子的作业,还通过学焦点自我成长,作为父亲其实压力挺大的,所以他有情绪。先看到他的情绪,看到来访者的难得之处。现在这样有责任和承担的爸爸真的非常少。他是怎么做到和两个孩子保持不错的关系的?抽什么时间来学习?通过学习自己有哪些改变?孩子又有什么样的变化?

      通过时空对话,问问来访者,假如说通过学习后,非常有教育经验的父亲会怎么指导现在的他?

      时机合适的时候,可以让来访者进行角色转换,去体会孩子的感受,站在孩子的角度去理解孩子。

    如果孩子在这里,孩子会怎么解释他写作业的事?孩子的期待是什么?孩子期待爸爸怎么和他沟通?爸爸怎么做孩子会听话?爸爸妈妈怎么做,孩子能够更好地学习?

      “谁痛苦谁改变”,谁是来访者,咨询师就和谁是一伙的,保持中立。

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