把每天二十分钟的晨读时光收集成一本书

今天晚上，我终于把学生满怀期待的书籍亲自交到他们手中，这几天我感觉自己快成“罪人”了，压抑着《藏在彩虹花里的诗》与它们的新主人见面。

因为期中考试的缘故，未能及时地把100首童诗疏导到幸福的河流，让我们学校这群“旱鸭子”，早一点在激情潋滟的湖面，感受那一段段被微风携起的书香。

把每天二十分钟的晨读时光收集成一本书

我不知道该怎样去陈述此时的心情，只记得学生们读书时的样子，就像这几日的太阳，给人温暖的感觉，却又含羞的收敛容颜。我知道，她们急于表达这种猝不及防的喜悦，让焦急的心跳在教室里来回渡步。

如果能用一首诗的倾诉表达浓浓的谢意，就让视频里的那个自己去看望网络对面的那一方安然的静坐。

学生们不曾想象，把每天二十分钟的晨读时光收集成一本书，需要耗费多少个夜晚。当他们接收书籍时，那一声声脱口而出的“谢谢”；当他们翻阅书籍时，那一声声油然而生的“哇塞”——隆重而又充满敬意。

没有图片的加持，究竟有什么魅力去收获孩子们挑剔的眼光？

把每天二十分钟的晨读时光收集成一本书

或许是对于阅读的执着，或者对于老师的倾心，亦或是网络中的诗篇成为触手可及的凹凸墨痕。

小心翼翼的呵护着这一份不曾有过的美好，我只好说“短暂的体验不能尽兴的话，不妨带回家让它伴你做个好梦”，“老师，这真的可以吗”，他们齐刷刷的凝视着我，像嗷嗷待哺的羔羊，渴望着知识的滋养。

成长，需要我们用冷冰冰的字眼拼成富有温度的段落，那就放手让淘气的章节肆意在血液里翻滚吧！