第十四节课打卡——赵娜英

  一、第一个问题

1.我们舍友杨小风今天讲课超棒。小妞，没看出来啊！棒棒哒！不过我个人感觉分数扣的有点狠。

2.老师上课放的英语视频。

3.老师教我们正念呼吸大法。

二、第二个问题

1.她的身上有我可以学习的好多优点。

2.一样的看不见，听不懂。不同的是老师站在我身后，头也不敢动。嗯！看来我怕老师。

3.呼吸大法，有点意思，可我为啥就想笑呢？

三、第三个问题

1.我决定，以后要跟在小凤屁股后面，贴身学习。小妞，你准备好了吗？

2.英语视频，我该那你怎么办啊！

3.以后多呼吸，感受与自然合二为一的妙处。说不定练出内功了呢！(๑•ั็ω•็ั๑)

四、对学期的感悟与课程的建议

  本学期我感到过得太快了，现在想想好像没有什么大的成绩。心理课的开设为我们这学期增加了乐趣也添加了考验。我了解了心理学其实就在我们身边，没有以前想的那么神秘，也懂得了心理学知识的一些运用。我觉得再平常生活中对我们有很大的帮助。

但是，我个人对这门课有一些其他建议。我觉得宝典作为一个小组完成这个作业是不合理的，一个组几个人，有的人负责，会主动为小组付出。有的人却为小组付出的很少，甚至是不闻不问。就算如此，她们不参与的却与付出很多的拿一样的分数，不仅不公平，也达不到老师想要提高同学能力的目的。虽然我也知道老师想让我们懂得团队合作的好处，可是，我直到做完这份宝典。我也没看到团队精神体现在哪儿。

    感谢老师这学期为我们的付出，其实我感受的到老师想要让我们变得更好的心！谢谢你！