《分科虽结束，学习不止步》

  又是一个特别令人充满期待的周四，特别激动又能够聆听到优秀教师们的分享课程，只是这个周四有点与众不同，因为这个周四是我们尖椒文科分科后的最后一堂课，也是由我们文科大家庭的小伙伴们自己分享收获的一堂课，特别的荣幸文科大家庭能够给我这次跟青椒小伙伴们一起分享在尖椒文科里学习收获的机会，说实话我内心是特别的激动的，一方面感到特别的紧张，不知道该和小伙伴们说些什么？另一方面是觉得特别开心，自己的努力没有白费，因为自己的坚持和付出得到了青椒老师的认可和肯定，内心也是无比的高兴。那么，回顾尖椒文科的优秀教师们的分享课，给我影响最大的就是杨红梅老师的《让案例教学法在文综中增添光彩》，杨老师首先给我们介绍了案例教学法的概念，然后又从学生心理、教师角度、案例教学本身的特点以及新课程改革的需要几个方面解释了实施案例教学法的原因。最后又通过一些课堂案例给我们展示了案例教学法的类型、运用以及运用过程中需要注意的问题。杨老师的案例教学法，在文科中都是特别实用的，尤其对我们道德与法治这门课程，随着新课程改革和新课程标准的要求，现在的教学越来越注重联系身边的实际，而作为综合性比较强的道德与法治课程来说，案例教学法则更加有用。因为在道德与法治的每一堂课中，都需要我们做到理论联系实际，对学生进行启发式教学，学生通过对具体案例进行分析，从而更好的提高自身对知识的理解，然后才能更加容易的将其运用到日常生活的实际中去，做到学以致用。听完杨老师的优秀分享课以后，我便开始运用杨老师的案例教学法，我以八年级下册《国家权力机关》课题为例，通过课前给学生搜集有关十三届全国人大一次会议的视频，让学生通过视频来思考哪些国家领导人由全国人民代表大会产生？人民代表大会又是怎样的一个国家权力机关？学生们通过视频以及自己的预习情况便能够清晰的得出结论，国家主席、副主席，国务院总理，全国人大常务委员会委员长，最高人民法院院长等都由全国人民代表大会产生，并且能够得出全国人民代表大会是最高国家权力机关，代表人民统一行使权力，在国家法律体系中居于最高的法律地位等，这种案例教学法不仅能够增强学生对知识的理解，而且能够促进学生分析问题，解决问题能力的提高，对于学生学习成绩的提高有着十分重要的作用。

《分科虽结束，学习不止步》

其次，对我影响比较大的还有《青年教师如何上好一节优质展评课》的分享，王老师首先先给我们讲述了优质课由公开课和和竞赛课组成，一节优秀的展评课有利于促进自身专业技能的提升，有利于展示自身的专业素养，获得认可。备课的基本步骤要根据实际的展评课做好思维构思，明确授课目的、深严授课内容、设计新颖的教学环节，激发学生兴趣的活动设计突破重难点，优化课件、板书，注重教态礼仪等灵。对试讲与磨课更好地促进师生配合默契作为新时代的教师，我们每位老师都需要灵活掌握上好优质课的本领，争取每堂课都给学生们展示最优质的课，青年教师多参加这种优秀课程的展示既能够提高自身教学水平，又能够促进学生更好的理解知识，提高学习效率，所以说教师需要掌握上好优质课的教学能力和本领。

  虽然优秀老师们的分享课使我更好的学会了运用案例教学法，以及如何使自己的课堂效率得以提高，但是在日常教学中仍然存在一些问题，今后我将从以下几个方面提高自己的教学:

一、创设教学情景，激发学生学习兴趣

  俗话说:“兴趣是最好的老师”，学生在学习过程中只有具有浓厚的兴趣才能提高学生们的学习成绩，不断发挥学生们的积极性主动性和创造性，而要想实现这一目标就需要老师不断创设多种形式的教学情景，比如一节课中注意运用视频、歌曲、材料、情景模拟等多种形式的教学，更好的让学生在一个轻松愉悦的环境中学习，实现让学生快乐学习，健康成长的目的。

二、运用高效率的教学模式，提高教学成绩

  今后的教学中需要不断探索灵活多样的教学模式，促进课堂效率的提高，特别是紧跟学校倡导的“一案三段六环节”的教学模式。即在课前注重认真备课，钻研教材，分析学情，研究课标，从而更好的将知识问题化、问题层次化，不断促进学生的预习，让学生更好的发现问题；在课中，始终实施“解读学标——自主合作——展示点评——点拨拓展——达标检测——梳理归纳六个环节，课堂教学中要多次采用灵活多样的展示方式来辅助教学，比如，一节课的设计中总会有视频、音频、情景模拟和小游戏等灵活多样的展示方式，以此增强学生的积极性、主动性，进而让学生在一个轻松愉悦的环境中体验学习的快乐和兴趣；在课后，注意要求学生回顾课堂学习活动，及时巩固重难点，并且不断对课堂教学进行总结反思，通过及时了解学生的掌握情况，更好的巩固教学效果、扩大教学效益，“一案三段六环节”对于我们的实际教学质量的提高具有十分重要的作用。

 

《分科虽结束，学习不止步》

总之，教育是一份长久的工作，需要我们每位老师都不断的努力，不断的坚持，不断的学习，同样，教育也是一份需要长期坚持的工作，在坚持中需要我们不断的学习新的教育思想和教育理念。虽然我们的尖椒文科已经结束，但是我们的学习永不止步，我们的伙伴情谊永不止步，让我们一起努力，一起加油，创造更加美好的未来吧。