知难而退——《蜘蛛开店》后续

学习《蜘蛛开店》一课，我自以为上得很好：既带着孩子们解读了文本，又教给了道理，甚至还提醒应该更改价格。但是，理想与现实之间，真的有极大的一道鸿沟啊！

孩子们交上来的续写，仍然停留在原文的模式上：织完前一位顾客的商品，立刻改招牌，而遇上的顾客依旧非常奇葩，导致编织特别困难，最后，选择放弃开店。

孩子的思维当然没错，可我依然觉得遗憾。为什么就不能改变一下思路呢？比如价格方面，按需定价，而不是一成不变地每位顾客付多少钱。