读书

浅浅聊一聊读书。

【郑重声明，原创首发，文责自负】

古人常说十年寒窗苦读，出人头地，其一是崇文歧武的体现；二是对读书境界的一种认可，不起于时间、数量，也不止于时间、数量。读书应该是读者和作者在同一纬度的思维共享，有高度的认同感和舒适感，否则，你只是在看，或者你是在强行“噎”书。

我从不敢说自己是个知识分子，最多说是个读书人，“读书人”也是一种过度的自我赞誉。喜欢一本书、看一本书、看过一本书等等是不同的境界，我们多数人对于书的需求是来源于生活而非精神，有些人为了摆上一些称号会勉强自己读一些所谓成功学或者管理学的书；有些人为了适应社会的需要，就会去看一些词奥难懂的书籍，形而上的走入高一级学府，高一级文化领域。其实读书哪有如此多的歪歪道道，就是喜欢读才去读。

听过这样一个故事:2017年高考浙江省语文卷，其中有一道现代文阅读题，讲的是一碗草鱼汤的美味。因为题目之难，有人戏称，枉费在朋友圈转发了那么多条“好运锦鲤”，没想到败给了一条草鱼。更火上浇油的，是文章原作者巩高峰现身，称“标准答案没出来，我怎么知道我想表达什么”。应试教育下，我们强行去理解读者创作的意图，通过背景、情景、语言、动作等等一系列的东西去揣摩，可这也许只是作者看到窗外一片云朵而萌发的创意。

我喜欢读古诗文，从韵律到诗景，或唯美、或凄凉、或喜悦、或悲伤，都是自我读出来、体验出来的，而不是靠一道题去硬生生的推敲:诗人晚年不得志，被贬还乡，此诗后两句表达除他壮士暮年依旧心怀国家的精神。狗屁啊！伤春悲秋是人之常情，“作”也不只是今人啊，你凭什么就认为作者一定是这样想的呢?？们的教育是应试教育，读书也相应的成为了套路读书。

腹有诗书气自华，读书除了精神达成的共识，还有一种知识的积累，我认为喜欢是积累的前提。我喜欢散文、喜欢文人传记、喜欢小说，喜欢《山南水北》、《边城》、《围城》等等，以至于我能读进去，甚至读十几遍也不厌烦。我也有不喜欢的书，强行去读可以读完，却不会主动思考其意，不会主动延伸其解。在这些年遇到人里，只有一个人让我认为她是真的喜欢书、喜欢读书并且肯用时间去读书。她也许更适合“读书人”的称呼。

三十一年的人生，十六七年的求学生涯，不算有太多的经验，可希望给所有的朋友、甚至于家里的晚辈，适应社会需要是一部分，小小的一部分。适应精神的需要是一辈子需要坚持的事。读书，好读书，读好书，读书好。