优质课比赛反思

第一次参加市级优质课比赛，我发现每个学科的比赛方式不太一样，物理学科，先交课件和教学设计，再去讲课，七分钟讲课时间，3分钟答辩的时间，而化学学科是先交本节课所相关的文献综述，然后再录一个本节课相关的视频，英语是先交一个讲课视频，然后再去讲课。每个学科都有特点！

上午十点出发去开封，我们一行九个人，两辆车，去了之后先吃饭，然后一点的时候，我们才开始抽签，决定讲课顺序，下午一共21个人，但是有4个人没来，所以就还有17个人参与下午场的比赛，我的感觉就是多参加各种活动，让自己见识下世面，多一些经验，以后再次参加的时候，就有思路了。

只要去了，那就是赢者！

我抽到的是6号，不算特别靠前，也不算特别靠后的序号，本着早死早托生的感觉，没抽到一号也有少许遗憾，从工作，参加比赛，好像都和一号比较有缘，学校优质课是一号，班主任基本功大赛也是，十佳教师比赛也是。

在1号进去之后，我还是有些紧张，看了看自己的课件，准备的道具，稿子，感觉不知道要说些什么，我这人，经常临场发挥，每次通自己稿件的时候，说的都不一样。

该我进去了，才发现，我所准备的中性笔，弹簧倒不出来，而我所需要的就是里边的弹簧，赶紧找周熠姐借了一支笔，然后从容的上场了。

讲课过程还比较顺利，接下来是评委的提问时间：

1、重力和万有引力相等吗？

2、重心在物体上吗？

3、重力的方向是竖直向下，向下我能理解，竖直怎么解释？

4、本节课我看你写的是《重力与弹力》，你在课堂上引入的时候也是将弹力和重力同时引入的，那你这节课准备讲多少内容呢？

不能说对答如流吧，反正自我感觉还可以

但是出来之后，问小伙伴儿们，他们只问了一个问题，但是我感觉他们的问题好刁专，比如：牛一牛二牛三出自于牛顿的哪本著作？我竟然一头雾水，他们说在老教材的小字部分，看来，看课本方面我还是太欠缺了。

通过这次比赛，我发现：

1、参加比赛要有参加比赛的行头，比如说，穿正装，正式点的衣服。

2、多准备备用道具，多准备个u盘。

3、放平心态，我可以的。

4、不管提问到的问题，你会还是不会，都可以如实回答，但是不能瞎说，因为下边坐的全部是物理行家。