唤醒教育一一儿童心理满足感

宝宝的成长除了需要身体营养，更需要心灵营养。尤其是在0一6岁这个阶段，心灵营养没有及时满足，孩子将会用一生的时间去寻找，直到这样的内在失落被填满为止。

婴儿刚出生的孩子，需要的人生第一个营养是：妈妈满怀着爱的拥抱一一满足！

出生之前孩子生活在一个安全、温暖且柔软的地方一一子宫里（满足）。有一天，世界突起波澜，孩子通过一个狭窄的通道口，脑袋、身体统统被挤压，几乎不能呼吸，被生拉硬扯出来，来到一个冰冷的世界。

曾经的温暖和安全感没了，提供营养的脐带被剪断，一个人无助地躺在陌生环境中，冰冷的空气，孩子多么无助、无奈、惊恐和害怕。

当婴儿闻到熟悉的味道，感到温暖怀抱拥抱住，听到熟悉的声音和心跳，就是孩子人生中的第一个心理满足。

孩子在出生前3个月里，需要的心里营养必须是及时，无条件地满足与接纳。

当孩子饿了会感到恐惧，用哭来表达内心的需要，这时妈妈及时的抱起来喂奶，孩子吃饱了，心里就满足了。这时孩子感到了世界的美好，妈妈的乳房和怀抱是满足他一切的源泉。

如果认为当孩子哭时，不准及时喂奶，不准及时抱起来，是极其错误的。孩子饿了，哭了的时候，妈妈置之不理，或长时间才反应，孩子会体验到灭绝的恐惧，会感到四面楚歌，世界变成了地狱。于是，美妙的乳房变成恶毒乳房，这时孩子就要去咬乳房，不吃奶，攻击或抗拒。长久下去，对孩子的人格造成极大的伤害。也就是精神分析大师克莱思所描述的偏执分裂状态：所以在孩子出生的前三个月，妈妈对孩子的态度非常重要，这个阶段妈妈要及时，无条件地满足孩子的任何需要，孩子哭了就要抱起来，孩子饿了就让孩子吃，当孩子安静的时侯，陪孩子逗着玩儿，与孩子对视，孩子就能获得基本的安全感。

当孩子一天天长大的时候，要求满足的事儿越来越多。比如大一点的孩子，一到商店就要买玩具，家里的与此相似的有许多，但孩子就要买，怎么办？先看尹建莉老师讲的一个故事：“有一对年青天妻（丈夫管钱），相伴出行去参加一个宴会，半路夫妻俩进服装店逛，妻子看上了一件漂亮外套要买，但丈夫抱住妻子说，宝贝儿，家里在不久前刚买了一件与这相似的外套，咱们今天就不买了，宝贝听活，乖。大家说这时妻子心理满足吗？高兴吗？肯定是不。"对孩子买玩具也一样，要给买，要满足孩子。但注意方法，和孩子要一起制定一个多长时间买一次玩具，一个月还是半个月或是一礼拜了，要么让孩子说出这个玩具与家里玩具的着异等等。这样既满足了孩子的心里的物质需求，又培养了孩子的规则性。

但一定也有特殊的孩子，啥也不讲就是要买。这时就要用李玫瑾老师的方法了，家长不生气，和平静气的把孩子抱回家，放到卧室，关上门一对一（一人一孩子），不打孩子，不骂孩子，不训斥孩子，不忽视孩子，不心疼孩子，不心软。这样看着孩子哭，孩子看你，你没看他。当孩子哭累了，没气力了，你用湿毛巾给孩子擦擦脸，然后和孩子讲以后有事儿要好好说，不能哭，立了的规矩一定要遵守。慢慢的孩子就会好起来。

国际和我国心理界研究表明，大多数的贪官都是原生家里贫穷，小的时候没有得到心理上的满足而导致的贪得无厌。

所以我们家长要用正面管教的方法，对下代给予物质和精神上的双重满足，培养出独立自尊完整体系人格的人。