发奋图强兴国梦,少年悦踏研学路——东明教育集团东明小学部情境化生

2018-10-21  本文已影响0人  宁静志远1

到了科技馆,先来一张

为让学生深刻地了解生活现象的科学原理,培养学生的动手操作能力和创新能力,2018年10月20日,潍坊高新区东明学校六年级七班的家委会成员组织该班孩子齐聚潍坊市科技馆,给孩子们上了一堂别开生面的科技兴国研学课。

活动前,家委会和科技馆的相关人员多方沟通,把孩子们的研学课堂分成了“听——做——看”三个大的活动版块。


列队进入难掩好奇目光
解说员在为大家讲解

听。面对每个楼层新奇的景象,科技馆的工作人员首相向同学们进行了细致地讲解。在讲解的过程中,解说员不仅告诉同学们怎么操作,还告诉同学们产生这种现象的原因是什么。


触摸
不同的体验都能播种科学的种子

做。解说人员每个楼层解说完毕后,就会给同学们一定的时间让同学们亲自去体验,感受科技的神奇。


体验中
磁悬浮模拟星球运动 骨骼运动 体验伽尔顿板 体验中 哇,好神奇

看。每个楼层参观完毕,科技馆的工作人员组织同学们集体观看了3D影片,了解了远古的恐龙世界。


大家来个合影吧

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”参观完毕,孩子们的交流中有体验的快乐,还有百思不得其解的为什么。也许这些为什么他们现在还不能解决,但是质疑的种子已经在他们的心中开始生根……


自己拉自己
孩子们在体验触电的感觉

此正是:
科技兴国路漫长,
教材之外有课堂。
少年悦踏研学路,
广学本领做栋梁。


笑容灿烂
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