被误解的“执行力”

自工作以来，深知执行力的重要性，而以往对执行力的理解，仍停留在“领导交代，必须完成”的误读层面，可见，重新打磨更新“执行力”概念及对其背后运行机制的理解显得尤为重要。

那，何为执行力？笑来老师给执行力下的定义为：一个人是否清楚的知道如何把事情一步步的做下去。

（如此一捋，与我之前的理解可所谓风马牛不相及。）

如何才叫清楚的知道？来看一下我们会遇到的几种情况：

1.遇到的事情会做

去做，坚持做，事情搞定

去做，三天打鱼两天晒网，事情不了了之

不去做，事情不了了之

2.遇到的事情不会做

去学，学会，去做，坚持做，事情搞定

去学，学会，三天打鱼两天晒网，不了了之

去学，没学会，不了了之

不去学，不了了之

其实，我们每个人都有很强的的执行力，可为何每当碰到必要、重要的事情时，执行力就像是失灵一样，让事情不了了之呢？

这就需要深入了解大脑的运行机制。无疑，脑科学的发展，给我们提供了这种便利。

通过科学的研究我们已经知道知道，人脑有三层：

最内层的大脑，早在爬行动物时代就发展完成，它用来指导我们完成身体各种应激反应，没有情绪，没有理智，和鳄鱼一样，被称为为“鳄鱼大脑”。

第二层大脑，发展完成于哺乳动物时代，用来生成人的各种情绪，如兴奋、恐惧等，被称为“猴子大脑”。这类情绪，其实是对各种外界刺激的高级综合反应。比如在遇到危险时产生恐惧，以便快速逃离。在遇到猎物时产生兴奋，可以更快速、更加全神贯注的捕捉猎物。

最外层，被称为前脑额叶，是人类所特有。它的出现，是现代人类文明产生的基础。

我们经常听到一句话“我的大脑一片空白”，这是因为能量被前两层大脑所消耗，供给不到前脑额叶的结果。

剖析完我们的这部战车-—大脑的内部构造，接着我们要清晰的知道，我们的任务是什么：

首先，这三者必须同时存在，缺一不可。那么我们要做的就是让三者配合更加的协调，提升战车的整体性能。

其次，优者不断进化，如前脑额叶。弱者如鳄鱼大脑和猴子大脑要进化得一样强大。

那该如何提升战车的整体性能？

学习学习再学习，不断学习新的概念，打磨旧的概念，锤炼更好的价值观，然后重复的思考，重复的运用，然后在这个过程中猴子大脑就会自己习得。当猴子大脑对新知识和新技能运用多时，自然而然的，猴子大脑会把这一切传递给鳄鱼大脑，而鳄鱼大脑的直觉反应速度有比猴子大脑反应来的快。

了解了执行力及背后的运作机制，现在来反省一下，为什么继学校之后的自我教育，总是不了了之？

因为我们错把“知道”、“告知”某种信息当作了教育。而真正的教育则是需要：内化和生产。

何为内化？就是不断的重复。熟能生巧，这就是内化的结果。

何为生产？就是运用那些通过不断重复学习到的新技能，通过产出，强化学习到的新技能。

那，该如何做？

不断的重复，内化，通过写作，将其产出。

（写作正是一个反复思考和反复输出思考的过程）

执行力不是单独的存在，是想明白后，自然而然附带的结果。

所以，想得明白的人，执行力不会差。