班里的人和事2018.6

    二年级的学生喊老师说六年级的学生打架，我走出去，正看到坤拿个棍子对着几个人大喊，嘴上有血，脚上也是血。还喊着“来呀！刚才都是谁要打我，来呀！都有谁？”

      我把他们几个喊到办公室里，了解一下情况，原来是坤与奇发生了矛盾，奇于是拉开了旭、贺、帅、哲、康和淼助阵，共同对付坤，从厕所出来，贺和帅搂住了坤，坤害怕其他人都上打自己更狠，于把面前的玻璃踢碎了，伤了自己的脚和脸，弄的脸上脚上都是血。奇承认是自己惹的事，自己找的人，我首先给奇的家长打电话，让他过来，他来的也很快，来到后我让他带着坤去看伤。我把这几个学生的家长都喊过来，一个个家长都恨铁不成钢的，气呼呼的来了，我叫来校长解决，自己溜了，这些都是他们附近村上的，他去解决更好。最后是参与人员每人罚款一百，奇是二百，坤负责修玻璃，家长也都同意了。

        这件事虽然也算是基本解决了，但也留给了我许多思索。一坤与他们几个平时玩的还挺好，还在一起喝酒，过生日，但奇一撺掇竟都围攻他。二坤平时太欺负人，其他几个过去被他欺负，也有恨在心，苦于找不到帮手，一有人出面，就蠢蠢欲动了，这只能说坏人有坏报，不是不报，是时候未到。三面对这样一群学生到底该怎么管，他们上课说话，小动作不断，捣乱课堂，老师罚站，写检讨，喊家长，停课等等，老师都冒着风险去教育他们，他们依然如此，这不刚刚被处罚过，但教室依然不学习，照样捣乱课堂。说实话，老师真的很无奈，家庭教育确实很重要，光指望老师，学校会把孩子教育好，那是不可能的，学校只是在传授知识上有责任，孩子的性格需要家长去塑造。四应该有特殊教育机构的参与才行，为什么所有的学生都在一个学校，学习共同的内容，一张试卷，他们本来就不一样，有的善于学习，有的不爱学习，而且还要去影响别人的学习，还要去欺负其他人，这不仅是害了那些施暴者更是害了受害者。