读课标3课程性质

今天读课程性质，我明白了语文课程应引导学生热爱国家通用语言文字，在真实的语言运用情境中，通过积极的语言实践，积累语言经验，体会语言文字的特点和作用规律，培养语言文字运用能力。

      结合读叶圣陶语文教育论集，我知道了背诵优美文章的重要性，实践也证明了只要学生背下来优秀的文章，他在写作的时候就自然生成优美语句了，《荷花》一课的学习。让学生了解了写花的方法，《花钟》一课让学生学会了比喻和拟人的修辞手法，以前我是反对学生背作文的，那是因为不想看见千篇一律的作文，我们应该让学生背语言优美，描写很有特点的作文，适当让学生背会。背会的同时还要让学生分析到每句话用了什么表达方法，为什么这样表达好，这样学生就会在实践中泛化，把习得的语言表达方法运用到自己的文章里。这大概就是体会语言文字的特点和作用规律。