故事课 day4 我的故事

我是倩姐姐。

犹记得某一天，我看到小王子老师的朋友圈，说可以教我们学写朋友圈文案，打造个人品牌。我有点心动，毕竟除了写写写，我貌似也没有其他特别的才能了。

趁着这股冲动，我报了名，入了营，中规中矩地跟着小王子老师学写文案。“自古深情留不住，唯有套路得人心”，小王子老师的实战套路深得我心，不装逼不做作，用简单的文字写古写今写思绪。

一期课程上完，我开始朝着小王子老师给我们塑造的原创朋友圈IP进发。每周搭好朋友圈框架，每天定好闹钟写朋友圈，反复修改文案。我想，如果当年高考前能有这番推敲精神，估计语文还能多考不少分。

就这样每天不停的练习，真的有人为我的文案买单，借用文案还会给我发红包。我暗自窃喜，没想到我也有知识变现的那一天。于是，我写得越发卖力，也喜欢去观摩别人的朋友圈，看看人家是怎么遣词造句的，其中最经常看的，还是小王子老师的朋友圈。

小王子老师给我们讲朋友圈文案写作的时候，都是用自己真实的案例，我们在学习的过程中，也被安利了一波又一波“小美”，从硬广到软广，从事件白描到个人观点输出，总能看到“小美”的身影。

“小美”的出镜率越高，我的好奇心就越旺盛。我想，这到底是个什么神物，真的会有小王子老师朋友圈描述的那么好？我喝了会不会也像反馈图那样逆龄生长？真的是靠这么一个产品就让小王子老师年入百万？虽然已是被叫阿姨的年纪，但我内心还是愿意人家把我当成小姐姐，还想要抓住青春的尾巴不放手。

都说“好奇心是人类的第四大驱动力”，古人诚不欺我。于是，我又华丽转身，从一个本来打算走文青路线，一心想要用文字打造个人IP的倩姐姐，变成了“小美”代理倩姐姐。

用“小美”留住青春的脚步，用文字留住美好的回忆，鱼和熊掌兼得，我愿足矣。

3班10号倩倩 简书最后修改时间1:02