关于上课回答问题

近期上网课。

各科老师商量好似的普遍在课堂上采取“要求提问题”“不定期点名回答问题”策略。虽然给各位上课的仁兄增添了不少的上课压力，但毫无疑问调动了大家的脑细胞运动。

不管最后是不是会提问到你，你都会在氛围的驱使下去努力听课和思考。

我认为，这样的课堂是有效的，有产出的。同时，也更是每个学生锻炼和展示自己知识储备、逻辑思维和语言表达的机会。

而且，即使没有提问到你。当得知你的答案方向是正确的的时候，那喜悦，不亚于课堂上表达出有效观点受到老师肯定时那种满足感。

回答问题不仅仅是输出，它的前提是思考和整合。而能够清晰准确地输出思考和整合过的观点的过程，很舒畅，也很爽啊。