指尖上的素养，让梦想拔节成长 ——新网师百名榜样学员展播活动（
2019年，对我来说最幸运的事，就是在这个秋天，我遇到了新网师，加入了《王子微课》。
（一）相遇移动微课2.0 未闻曲调先有情
都说“兴趣是最好的老师”，果然，还未正式开课，我们就已经被王子老师的各种教学神技吸引，真如大家所说：王子微课“有毒”，一不小心就学上瘾了。短短几天功夫，在王子老师的专业引导下，我就已经轻松掌握了“创客贴”“爱美刻”“讯飞快读”“小年糕”等有趣又实用的小程序。
正式开学前天，我就已经能够融合所学，信手做出实用的又炫酷开学的快闪视频通知。果然不出所料，收到这个炫酷靓丽的通知后，孩子们不仅第一时间回复“收到”，还纷纷表示，看了这个开学通知：“开学注意事项一下就记住了”“好想马上就开学！”
王子微课，果然有“毒”。不然怎么“转轴拨弦三两声”，就已“未成曲调先有情”？
（二）汲取微课营养，师生拔节成长
从此，我就和我的学生们一发不可收拾的迷恋上了王子微课的各种助教、助学小神技的学习和运用。
从带领孩子们小打卡的闯关和日更，到用“在线小奖状”激发孩子们的学习热情；从用讯飞快读随时随地学习“听”文字，在全县青年教师基本功考试中轻松过关，到用“聆诵”小程序练习朗诵，取得了青年教师朗诵比赛第一名；从带领孩子们用umu制作各种小微课，到学会制作二维码，带领孩子们“码书”“码课”“码卷”的旅程......
短短一学期，经过王子老师悉心教导和王子微课团队的信任帮助下，我从一个懵懂无知的新学员不断的飞速成长着：小打卡点评员、课程管理员、课程组长、王子微课工作室核心成员，带领我校师生一起参加“小讲师”全国网络直播公开课活动。
随之“希沃杏坛一星导师”“小讲师金牌导师”、互加计划统整课程“最佳设计”，“一师一优课”省级优课、“全国新媒体新课堂创新实践大赛”省级优质课等荣誉也纷至沓来。
相信大家仅从下面的小打卡截图中和成绩单中，就可以看出我对王子微课学习的乐此不疲和收获满满。
（三）指尖上的素养，给“学、教、研”插上翅膀
我和孩子们通过前面的各种历练和学习，无论是见识、学识还是胆识都突飞猛涨。因此，疫情期间我们利用cctalk开设直播课、录播课、翻转课堂多种形式融合统整进行教学，孩子们的学习热情和素养丝毫未受疫情听课的影响。因为在孩子们心里有可亲可敬的“师爷爷”王子老师和一门有趣有益的王子微课“保驾护航”。
如今，我们学校已经成功入驻“小讲师”会员单位，成为全国八大联盟学校之一。谁又能想到：我们这样一所偏远落后的农村小学，在王子微课理念和技术的支持下，竟然也能培养出娴熟运用cctalk进行线上直播，并与天南地北的师生们大大方方的线上互动的小讲师？
更让人惊喜的是：在此基础上，我们尝试申报的山东省级规划课题：《农村小学线上线下“小讲师”教学模式的研究》竟然一路通关到了省里，并批准立项，给予开题。收到立项通知书时，我内心不禁万分感慨：是指尖上的素养，给“学、教、研”插上翅膀，让梦迎风飞翔！
作者简介：
刘玉雪，新网师2019年秋季学员，山东省东明县东明集镇实验学校语文老师、学校电教科研组组长，希沃杏坛一星导师，“我是小讲师全国网络直播公共课”金牌导师。曾荣获：山东省“一师一优课，一课一名师”省级优课；全国中国小学“创新课堂大赛”省级优质课；互加计划课程开发大赛“最佳课程设计奖”；山东省教育科学“十三五”规划课题《农村小学线上线下“小讲师”教学模式的实践研究》课题发起人和主要成员。教育格言：“教育应该是一扇窗，推开它满是鲜花和阳光”。
【讲师眼里的她】
榜样教师，之所以能成为榜样，必定在他们身上有熠熠闪光的地方。刘玉雪老师，她身上的那一道道的光亮是那么夺目耀眼。
自我提升，寻找最美的自己。作为一名乡村教师，她从未放松过对于自我提升的要求，从加入新网师《王子微课》第一周起，我就发现了她的强烈提升自己的需求，她的学习精神让我惊讶，我和组长卢娜老师商量后，当机破格邀请她成为我课程的副组长。她果然没有让我们失望，不仅8次作业多次满分成绩优异，而且经常在小打卡课程义务为上百名老师进行打卡点评。这得需要多大的毅力才能坚持下来啊，正是因为她的付出，让她获得了更多的提升和锻炼自己的机会，在无形中提高了自己。
用爱发光，温暖辐射他人。若教育如风，她就是扑面而来的春风；若春风化雨，她就是润物无声的细雨；若细雨成流，她就是潺潺流淌的小溪。从她的多次的作业中，我分明读到了她对教育的热爱，对学生成长的引领，对年轻教师的培养。无论是她使用学到的何种“极简小技术”，她第一思考的是“我该如何激发学生兴趣，主动学习和提升自己？”，“眼中有人”的教育理念一直引领着她，她从不被技术所“困扰”，大胆实践，小心求证，哪怕咱们是偏远的乡村小学，那又如何？她不仅将技术用于教学和管理，还大胆的引领孩子们使用极简技术进行各种实践，从制作学生微课到网络直播，从课内“小先生”到线上“小讲师”，从踏踏实实的践行常态化应用，到申报山东省级课题更深入研究，将经验辐射。我们分明看到了一位自带光芒的最美乡村教师光辉形象。
我们每个人其实都可以是一道光，刘玉雪老师却如此独特，如此真实，如此有爱，在那些美好琐碎的日子里，她的存在照亮了别人的梦，成为照亮他人前进的光亮，美哉！妙哉！
点评人：王子老师何其钢
