收获的七月
七月带给我成功的前奏,带给我回味激情,体验美好人生的快乐时光,七月你点燃了我的激情。
收获的七月七月,小山村是被学习渗透的,温馨的;是被烈火烧透的,热热的;被笑声腌透的,甜甜的;是沸腾着的大火锅,火辣辣里透着香,香喷喷里透着爽,爽爽的笑声里透着甜,到处是喜悦,到处是收获的景象。
收获的七月随着城镇化的加快,农村学校学生越来越少,但是总有部分学生由于家庭的原因要留在农村。当今及未来互联网+教育的时代如何让农村学生走出大山,是家长的希望,是老师的责任。但是老师的能力及责任担当决定了农村学生的前途命运。所以老师首先要掌握现代教育技术,作为70后的我在现代教育技术方面少之又少,为了使我适应时代教育的要求,为了不污人子弟,我必须提高自己,今年的青椒计划和小狮子计划给了我主个机会,所以每天晚上7:00我就参加直播学习,在7月份我共学习了20多节课,让我知道了好多以前不知道的东西,这让我觉得自己更加的渺小,所以我要不断学习,不断坚持。
收获的七月作为乡村教师,必须有责任担当,必须要面对未来。
收获的七月人人都说“得语文者得天下”,而阅读是最好的学习语文的方法。而彩虹花不仅吸引了我,而且吸引了女儿,我们每天会跟着优秀老师们读上几遍。
收获的七月《轻舟已过万重山》给了我动力,《从教师到学习设计师》让我必须改变自己的教育方法,变革自己的角色,通过学习向设计师迈近。
收获的七月对我震撼最大的是信息技术,本来在自己上学时代从未有过,所以信息技术领域中的知识我来说是重中之重,要把互联网运用到教育中,让我更是一片空白。而《教育信息化带来乡村学校发展的机遇》《技术支持下的学习变革》《如何设计教学PPT》《网络技能及学习软件》《学习APP的教学与运用》等课程让我知道了从未听说过的东西。但还是没有学透学懂,我只要下一定苦功去学习才能得心应手。
写给自己的一封信
牛继林,你好!
从你走上工作岗位的二十一年,做什么事你都那么认真踏实,能出色地完成学校交给你任务。岁月的洗礼让你同时代的部分老师失去了当初的激情,然而你还是那么一如既往地自我成长。
2017年学校加入阳光课堂实现音乐、美术等课程的网络教育。虽然你是传统的教师,网络不是你的专长,但是你勇敢地担起了网络教育的助教。通过请教别人与自己钻研,很块掌握了设备的调试、学生作品的展示与分享,现在你能够胜任助教工作。
有人觉得你好像更加疯狂,你对自己总是不满足。2018年春季,你积极参加青椒计划学习来充电,你的认识朝前了、能力提高了,你看到了乡村教育的前景,也认识到了互联网教育给乡村学校带来的变化。
你觉得自己更加渺小和无知,于是勇敢地报名参加了小狮子计划,不管是基础入门课程还是管理课程、彩虹花阅读课程你都学,信息技术提升课程更是你的嗜好,每天坚持学习、自我成长、拥抱变化、敢于突破。
你总是把“尽己所能影响乡村教育”作为自己的奋斗目标。你的“勇气、力量、信心、坚持”是一个教育者必备的信条。