爱如潮水

2021-12-28  本文已影响0人  木子乘舟

今晚离校前,我洗手把鞋子滴上了水。我到班级里想拿纸擦擦,亚琪告诉我纸用完了。她问班里孩子谁带纸巾了给我拿一块,**鑫回答他有。

        紧接着这个小男孩就快步走到课桌前,弯下腰在桌洞里好顿掏,最后他终于掏出了长长的白白的一大块卫生纸。只见他把纸两头重合,把皱皱巴巴的两边撕下,选取了中间最平整的部分再次重叠,然后从中间小心翼翼地撕开,这样就成了大小一样的两块纸。他快速走过来,把这两块纸递给了等在前面的我。

        我的心在那一刻变得无比柔暖而温暖。孩子的小小的举动震撼到了我,那份认真和细心,那份体贴和尊重让我受宠若惊!他缘何如此对我?难道他忘了我批评他的书写像甲骨文时的毫不留情?难道他忘了我看他的试卷时恨铁不成钢的愤怒?难道他忘了我表扬满分孩子时对只有小进步的他的忽视?只是因为我是他的老师?一个小小的,一周只给他们上三次课,帮不了他们太多的英语老师?孩子记住了我,记住了我的一丁点好。或许是我反复纠正的某个字母的书写;或许是我破天荒的表扬;或许是我坚持的每周一次的英语早读;或许是我很吝啬的一个微笑;……

          说实话这半年我工作挺……的,我都忘记我多久没有笑了。真的,这一刻,这两页递到我手里的纸,挺沉的。

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