2019-02-22

已经深深的被米歇尔的故事吸引，昨晚和朋友小聚吃饭回来都很晚了，但还是想看一段，所有又是捧着书睡着的。

早起接着做完没看完的部分又看了几页，这部分主要是米歇尔进入普林斯顿大学的故事。

父亲和男友送米歇尔去学校，普林斯顿大学的白人和男生占绝对优势的环境中，米歇尔的描述是自己犹如被丢尽了一个奇怪的玻璃容器，一个不属于自己的环境。虽然不像高中生活那样的热血沸腾，但这个压力和环境下的米歇尔依然保持着乐观努力为自己赢得一席之地，并且通过坚持不懈的了解自己和完善自己在做事情中去拥有了更高的自信。

读本部分虽然我也能感受到米歇尔那个奋发向上的生命力，但总感觉到一股很压抑的东西在，对于种族的歧视我只是听到或者在影片中看到，但在米歇尔的文字里我感受到的是之前没有的体会，我在想当初他们夫妻在竞选总统的时候是怎么过来的，后续这部分内容米歇尔的故事一定也是充满曲折和不易。这是不是就是故事翻转呢？

WTC的泽妮给到相对保守固守自己熟悉领域，有些许疏离感的米歇尔一份放开自己勇敢去做的感染。有效的写作和批判性思维也在晚上米歇尔自身的能力和素质。如果说爸爸妈妈给到米歇尔的是心理上的支持，那大学时期对于学习和做事情的历练，增长的是米歇尔自我效能践行中的部分。

苏安娜以及其他同学的相处中，在大学生活的米歇尔就体会到了，世界上还有其他的生活方式。