晋级述职报告

述职报告

各位评委，大家好。我叫**，男，中共党员，1997年7月参加工作。一直从事班主任工作和小学语文教学工作。现将本人的工作及取得的成绩述职如下： 

一、提高政治思想意识，加强师德修养，为人师表。 

自参加工作以来，我始终拥护中国共产党的领导，忠诚于党和人民的教育事业，全面贯彻党的教育方针。教育思想端正，师德良好；遵纪守法、敬业爱岗、积极向上、服从安排、团结同志，认真履行教师岗位职责。在工作中脚踏实地的履行教育教学职责，积极推进素质教育，全面高效完成教育教学任务，得到了学校和家长的认可。

二、加强业务知识学习，努力提高自身综合素质。

俗话说得好：要想学生拥有一杯水，教师必须有一桶水。为了更好地做好本职工作，适应教育形势的不断发展，在工作之余，本人十分注重加强学习，以提高自身业务能力。我经常阅读一些教育名著和杂志等刊物；还经常利用教育教学网络，了解最新的教育教学动态和资讯，学习他人的先进经验，提高自身的知识水平。

为提高教学质量，每学期初，我都积极地钻研教材教法、新课程改革教学目标，并根据学生实际，制定出具有针对性、实效性的教学计划，确立学期目标、明确阶段目标，把握好教学重难点。课前，我积极钻研教材、教法；学生、学法，结合自身实际，认真备好上好每一节课。课上，我以素质教育为导向，积极培养了学生的自学能力，拓宽了学生的思路，发展了学生的创新思维；课外，我认真批改作业；积极反思教学，认真写好教学随笔，不断总结得失，提高自身的业务能力。 

三、关爱每一位学生，狠抓班级管理，成绩显著。 

在教学中，我特别注重做好培优转差的工作。我充分发挥优等生的作用，开展“一帮一”助学促学活动，以加速后进生的转化，强化优等生的能力。通过我不懈的努力，每学期，都能让自己所培养辅导的优、差生取得不同程度的进步，提高了整体教学效果。自调入凤山以来，在各级各类学生竞赛中，我任教的班级都有学生参加并获奖，今年6月份，我班学生尹姝涵成为全国作文大系签约小作家。我在担任班主任工作中，积极探索，形成了自己的带班模式。我了解学生，因人施教，调动他们的积极性，善于培养管理班级的得力助手；我尊重学生，以诚相待，树立教师在学生中的崇高的威信。

四、工作为首，以校为家，尽职尽责。 

自参加工作以来，我吃苦耐劳，从不在工作上挑剔，服从领导安排，事事顾全大局、毫无怨言，真正做到了爱岗敬业、以校为家。任现职期间，我除了担任小学的语文教学工作外，还兼任班主任工作、级部主任、备课组长、党建管理员等职。

五、工作中取得的成绩： 

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。一份耕耘，一份收获，2019年被评为优秀党员，同时参加了肥城市一师一优课的评选并获奖；2020年执教肥城市古诗词教学公开观摩课，同时参加了全国作文大系录像课的选送；2021年被评为强国学习标兵，同时获泰安市一师一优课一等奖，肥城市优质课一等奖。

针对任现职以来的工作表现，特述职申报小学语文高级教师，恳请各位评审小组和有关领导审阅并提出宝贵意见。谢谢大家！