《如何阅读一本书》读书笔记3

作者在开篇部分交代了本书的服务对象：为了增进理解力，而不是为了简单获得资讯或消遣的读者。唯有主动阅读，进行深层思考，看那些不太好懂的书，才能增强理解能力。

接下来，作者介绍了阅读的四个层次：基础阅读、检视阅读、分析阅读、主题阅读。这几个层次是渐进式的，前一层次包含在后一层次。

今天先简单介绍一下这四个层次的含义。

1、  基础阅读（初级阅读）

在这个层次，主要是看明白文字的意思，知道“这个句子在说什么”。小学生就可以做到。

2、 检视阅读

在最短的时间里，系统化略读一遍，知道书的大意和主要架构，能回答“这本书在说什么”。

这个环节很多人都忽视了，往往拿起来就一页一页往下读。略读一下的好处是能帮你在较短的时间内了解这本书，并决定要不要继续深读下去。

通常为了获取资讯而读书的读者，到这一阶段就可以停止了。

3、 分析阅读

也就是精读。这是《如何阅读这本书》主要讲解的内容。

在这个层次你必须要保持专注，将书读懂、读透。

4、  主题阅读

最复杂也最系统化的阅读，需要同时读很多书，进行比较，提出主题。这种阅读最主动，最费气力，但却是所有阅读中最有收获的。

今天我的收获：虽然我看上去每天都在读书，但从阅读层次上，除了教科书之外，仅仅只是达到第一和第二层次，第三层次的很少，第四层次还没有过。

所以，很多和我一样的人，都掉入了这样的坑：我们“知道”了很多，但自己的实际能力却未能得到提高。

明天，争取把这四个阅读层次，尤其是后两种的阅读方法，读懂、读透。