理念是悟出来的

教学中，实践，学习；再实践，再学习。既是一个教学相长的过程，也是一个教师专业知识获得提高的过程，同时还是一个教育教学理念悟出的过程。35年来，方法不断变化，经验愈积愈多，教育教学理念也常悟常新。