【537】文慧：《大学》第一课学习 生活小感悟
2023.5.11，坚持写文章537篇，为以后开一家有温度的育儿主题书店做准备！
专注于亲子阅读7年，希望可以快乐育儿，助力孩子拥有可以幸福一生的心童年，并在育儿的路上疗愈自己童年的心。
《大学》
《大学》第一课
大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。物有本末，事有终始。知所先后，则近道矣。
古之欲明明德于天下者，先治其国。欲治其国者，先齐其家。欲齐其家者，先修其身。欲修其身者，先正其心。欲正其心者，先诚其意。欲诚其意者，先致其知。致知在格物。物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。
第一课 译文
大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德，在于使人弃旧图新，在于使人达到最完善的境界。知道应达到的境界才能够志向坚定；志向坚定才能够镇静不躁；镇静不躁才能够心安理得；心安理得才能够思虑周详；思虑周详才能够有所收获。
每样东西都有根本有枝末，每件事情都有开始有终结。明白了这本末始终的道理，就接近事物发展的规律了。
古代那些要想在天下弘扬光明正大品德的人，先要治理好自己的国家；要想治理好自己的国家，先要管理好自己的家庭和家族；要想管理好自己的家庭和家族，先要修养自身的品性；要想修养自身的品性，先要端正自己的心思；要想端正自己的心思，先要使自己的意念真诚；要想使自己的意念真诚，先要使自己获得知识；获得知识的途径在于认识、研究万事万物。
通过对万事万物的认识，研究后才能获得知识；获得知识后意念才能真诚；意念真诚后心思才能端正；心思端正后才能修养品性；品性修养后才能管理好家庭和家族；管理好家庭和家族后才能治理好国家；治理好国家后天下才能太平。
信念
最近跟着孙岩老师学习《大学》，古人的智慧需要我们潜心学习，每天听孙岩老师讲课录音，根据自己的生活体验去理解，坚持每一课写一篇小感悟。
大学在古代其含义有两种：“博学”之态；与“小学”相对的“大人之学”。古代儿童八岁上小学，主要学习“洒扫、应对、进退、礼乐射御书数”之类的文化课和基本的礼节。十五岁后可进入大学，开始学习伦理、政治、哲学等“穷理正心，修己治人”的学问。
第一课让我印象最深刻的一句话就是：物有本末，事有终始。知所先后，则近道矣。
每一样东西都有根本有始末，每件事情都有开始有终结，明白了这本末始终的道理，就接近事物发展的规律了！
《大学》第一课中格物——知至——意诚——心正——身修——家齐——国治——天下平 这样的始末循环，以终为始的在生活实践中去完成自己的使命。
第一课学完，我发现人从出生到死亡，从开始体验这个世界到结束，我们是要成为一个善良的人，为“天下平”付出自己一份力，知道始末以后，生命突然变得很明朗。
近几年一直以育儿为主的生活，想安安心心的陪伴孩子成长，但当遇到超出自己能力范围时，一堆琐事缠身时，也会掉入无明之中挣扎。
刚当妈妈时，孩子为什么会哭？孩子为什么会吃手？孩子为什么晚上不睡觉？孩子为什么不喜欢吃饭？他为什么听不到我说话？还好自己遇到不懂得喜欢去研究，跟着李跃儿老师学习了0-6岁儿童发展规律，去了解孩子的关键期，学习每一个关键期的开始结束时家长该做什么或不做什么，之后去用心的观察，根据自己孩子的实际情况陪伴孩子渡过每一个关键期。
很幸运自己选择陪伴孩子渡过了他们的每一个第一次，从一开始的手忙脚乱，到现在基本能应付家里的两个小淘气，随着他们长大，我又开始适时的退出，再去寻找自己喜欢的事，陪伴会开始也会结束，找到规律去平衡自己的生活，孩子上学了，我现在也适时的踏入社会工作，近期随着大学的学习，发现育儿到最后，根本就是修我们自己心！
当我们知道一件事的开始和终结，就会从容的去过好当下的生活，不会在无明中呆太久，更快速的走出自己的焦虑情绪，也能接近事情发展的规律。
《大学共读》
期待与你一起成长：心有多远，你就能走多远，做一个温暖的人，浅浅笑，轻轻爱，稳稳走！让生活有质，心里有光！
