绘本讲师训练营【70期】（7/21）阅读原创之《啪嗒啪嗒蜗牛》

10011王晶

一直重复听林静老师在语言表现力在绘本中运营课堂中《向日葵》声音的变化，让一幅幅画面随着声音高低起伏、快慢节奏感真实写照，如现实场景一样！

梳理书架上的绘本时，发现《啪嗒啪嗒蜗牛》这本绘本，太符合用声音演绎了，于是自己练习着发声，经由图画和文字传递蜗牛的旅行。上坡路时吃力、下坡路时急速，甚至超越了其他动物并享受生活！都可以开心快乐的用声音表达心情！

这只与众不同两只脚的蜗牛，带给我的感触更深。生活中互联网快速发展的时代，工作的忙碌和生活的压力影响着我们的情绪，所以在教育的过程中，我们焦虑、急躁、功利，而孩子不明其因，被动的接受，最后被影响甚至被改变。已经不是我们在宝贝出生时的健康快乐的愿望了。有一首诗叫牵着蜗牛去散步，我们慢慢停下来享受一下慢生活很有必要。当你慢下来时你会发现路旁迷人的风景，才会关注孩子的内心感受。只有关注孩子的内心世界，孩子才会有足够的爱，去爱他身边的人事物！