【16号挑战第15天】老师，祝你节日快乐！

今天清理旧物的时候，挖出了我的“宝箱”。“宝箱”里装的当然是我的宝藏，只是这宝藏不属于寻常意义上的宝藏，是我的精神宝藏。

上能回溯到十岁的时候，小学小玩伴送的小礼物——拙劣的笔迹，劣质的水彩笔涂的颜色，还有恍惚的童真痕迹；下到今年生日，闺密才送的礼物。当然，在这些东西中，有一些东西很难被忽视，那就是因为我的职业生涯而产生的一些东西。那是一颗颗童真的心。

最近又被一条热搜气的吹胡子瞪眼，年轻气盛的时候可能要下场亲自约架，但现在，一年复一年，也变得佛系了。这条热搜大概就是类似于节假日孩子给老师送礼的问题，评论区让我越看越心惊。

“唉，有时候都不知道该怎么给孩子说，你送给一张贺卡，老师根本看不起！”“现在的老师啊，看人下菜，谁送的礼重谁就受到重视呗！”······这是我印象最深刻的几条评论，我很愤怒，也很悲哀。原来师者，在如今这些人眼中已经变成了这样的存在。但是我和身边的老师明明从来没有存在这样的情况，那些人凭什么以偏概全。悲哀过后又是无奈，一张嘴怎么面对一个社会的成见呢。

我看着我的“宝箱”，这些占据了大半壁江山的“礼物”，它们可能只是被从哪个草稿纸上面撕下来，画上一朵小花，写上一句祝福；或者是自己哪次手工课的最满意的作品，想要送给最想送的人······现在它们都躺在这里，虽然看似简陋，可怎么敢怠慢呢，这背后明明是一颗一颗炙热的心啊！