我的日记:《用这样的办法,可以让孩子爱上阅读》

2019-07-16  本文已影响0人  我在当下
我的日记:《用这样的办法,可以让孩子爱上阅读》

7月16日,天气小雨

今日小结:这几日看美国与中国教育之比较,感触颇多。特别是美国教育的“三大绝技”:阅读、运动、终身学习,实在是值得我们深入思考与借鉴。今天就先谈从兜着尿布的时候就开始的阅读,孩子六个月例行体检,医生便会嘱咐:“从现在开始,要多对孩子唱歌、读书、讲故事。”作为二宝爸,这则信息让我感到及时。

作者也是位父亲,他谈及在孩子们还不认字的时候,他的喉咙有好几年都是嘶哑的,因为每天都要讲几十个故事,一遍又一遍。虽然很辛苦,但正是这样“疯狂”的亲子阅读,让孩子们实实在在地爱上了阅读。所以,亲子共读,其实是一件一开始看上去很苦很苦,但越坚持就会越轻松,并最终让孩子受益终身的好习惯。

为孩子构建一个阅读角,以及增加趣味阅读,都能很好的激发孩子阅读兴趣。我深以为然,成功往往由一个又一个细小的累积汇聚而成,阅读也是要如此去对待。让我最为羡慕的是美国那星罗密布的社区图书馆,其中作者提到刚到美国时,带三岁的女儿参加“六岁之前读满1000本书”的活动,让我觉得很有意思,届时可以考虑在家研会进行推行。

所谓阅读1000本,并不是让孩子完全独立阅读,而是要求家长根据不同年龄阶段的孩子的特点,陪伴孩子完成亲子共读。每读完一本书,家长都要帮孩子记下书名和作者。每读完50本,孩子就能带着记录册去图书馆领取一张带着水果或者蜂蜜香味的贴纸;每读完100本,图书馆就会奖励孩子一个小玩具;等读满1000本,孩子能够得到一份“超级大奖”,并且获得荣誉证书。

另外对非故事类阅读能力的培养及如何帮助孩子选书,都对我有非常好的启发,这块具体明天再去梳理。特别想说的是,如果想培养在学习上让你“省心”的孩子,就要先从培养他们的阅读习惯开始。在大宝读书的引导上,我们没有这方面的认识,错过小时候最佳的习惯养成期,很是遗憾,但依然会尽可能的与他共同努力去爱上正确阅读。而小宝则可以不再错过,好好陪伴,共同走过这美好的时光。

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