拒绝研究有方法
一、 视频导入：《拒绝烟酒与毒品》
首先请大家观看一段视频，一定要认真看哦。
看了这段视频，你什么感受？谁来说说，生自由回答：
师总结：对，烟酒有危害，毒品更危险。既然我们都认识到了烟酒和毒品对人类有百害而无一利，而且一旦沾染上却很难戒掉。做为一名小学生我们该怎样保护自己呢？这节课我们就来探讨学习《拒绝危害有方法》。
二 新授课：
打开课本23页阅读第一段：远离烟酒，拒绝毒品，首先要提高防范意识。意识不到有危险才是最大的危险。我们要“远离第一支烟、第一口酒、第一次毒。”。
老师不知道“意识不到有危险才是最大的危险”这句话是什么意思？谁来帮我解释得通俗易懂一点？
生1 ：老师，就像这幅漫画一样，虽然具有讽刺意味，却给我们敲响了警钟。
师：给我们敲响了警钟?
生2：
生3：
生4：
师：你们说得很有道理，这段文字和漫画都在告诉我们，只有从思想上认识烟酒、毒品对人身心的巨大危害，保持高度警惕才能避免上当受骗，坚决拒绝三个“第一”非常重要。
你们看到过这样的少年吗？你们有没有抽过第一口烟？喝过第一口酒？
三 小组合作：情境体验活动 ：
合作要求：任选一个情境；小组内演一演；注意规范用语。
做为小学生年龄比较小，社会却很复杂，面对下列情境时，该怎样根据实际情况果断或委婉拒绝，以摆脱困境呢？
老师，我们小组想表演一下，有请
情景1 “抽一支吧，反正老师看不见。”
1号：
2号：
3号：
情境2 喝低度酒不会醉
1号：
2号：
3号：
4号：
情境3 陌生人在火车上递饮料
1号：
2号：
3号：
总结 ：同学们表演得真不错，不仅再现了生活情境，还给我们敲响了警钟：提高防范意识，要坚决果断地拒绝，更要远离第一支烟，第一口酒，第一次毒品。
老师要特别表扬最后这名女同学，真机智啊，见给饮料的陌生人有点难缠，故意站起大声喊爸爸妈妈，表面上是在提醒他们火车将要进站，下车前要拿好行李。实际上是在暗示给饮料的陌生人我是有家人陪同的，陌生人情况不妙就不敢再继续纠缠下去了，把饮料装起来偷偷溜走了，好聪明的脱身术啊。
四 远离危险之地
拒绝危害，除提高警惕，小心谨慎之外，最重要的是学会自制自律，要远离危险之地。哪些地方不能去呢？
1 聆听 歌曲《危险的地方我不去》，会唱的一起唱
2 学会拿起法律的武器保护自己：《 中华人民共和国未成年人保护法》课代表读 一遍
五 学会拒绝和正确求助
探究活动：
期末考试结束当天，子烨和子航在小区门口遇到了好久不见的小伙伴严严，严严小声对他俩说：“好不容易放假了，我知道有个地方有非常好喝的奶茶，口感很不一般，放松一下，去喝一杯怎么样？”
小组讨论：子烨和子航该怎样坚决拒绝严严的美味奶茶呢？请各位小智多星动动脑筋，帮忙他俩出出主意吧。 完善 《学会说“NO”》操作手册：
第一步：信心，坚定的态度：
1号：
2号：
3号：
…… 第二步：明确理由，为什么？
1号：
2号：
……第三步：行为，保证自己言行一致
1号：
2号：“《危险的地方我不去》，这首歌你不是也学了吗？”
3号：
课堂小结：大家说得都很有道理。在现实生活中 ，面对诱惑保持警惕，坚决拒绝，学会说“NO” 很重要 。
大家请看黑板，这节课我们学习了拒绝危害有方法，首先要在思想上提高意识- -在行动上要远离危险之地，面对诱惑坚决拒绝，面对危险正确求助。多像孙悟空学习，纵有七十二变，一旦打不过妖怪，就机智灵活，及时寻求他人帮助，借助他人的力量保护了师傅，也保护了自己。 通过今天的学习，老师希望大家能够做到学以致用，知行合一，真正内化于心，外显于行。
班长 ：老师，通过课上的学习，我很受触动，做为五年级1班的班长，我有一个想法，草拟了一个拒绝危害有方法的倡议书，希望全校同学都能提高意识，主动远离危害，有效保障自身安全，我想带领我们班同学当场宣读这份倡议书，可以吗？
非常可以，好主意，准奏，真是出乎老师的意料，来吧，孩子们，：
班长带头宣誓《徐水小学远离烟酒 拒绝毒品》倡议书
全体起立
亲爱的徐水小学全体同学：
大家好， 6月26日“国际禁毒日”的主题是“远离毒品，珍惜生命”。我班倡议全校同学努力做到拒绝危害有方法：
1.远离烟酒，拒绝毒品，关键在我们自己。
2.要增强防范意识，养成良好的学习和生活习惯，养成遵纪守法的习惯。
3.主动拒绝烟酒，坚决抵制毒品，危险的地方我不去。
4.牢记“远离毒品， 珍惜生命、健康成长”使命，从我做起。
倡议人：五年级（1）班全体同学
2023. 10.10
好一个“远离毒品，珍惜生命，健康成长从我做起”。多么有号召意义的倡议书啊，紫琳同学不愧为班长，班级的领头雁。今天大家表现得实在太棒了，老师为你们
