2018—9—14日作业

9月14日，落地实修功课为:

在过往的生活中，与父母互动时，感觉不开心的事件，每天记录一件，并给当初父母这样做找出一个理由，因此而理解、化解与父母之间的的这份不愉快。

记忆中，那是一个下午。

放学后的自己，和一群同学疯玩着，不愿回家。远远的看到了父亲的车子。那个时候的自己，包括我们兄妹几个，对父亲的感觉，永远是一种敬畏+恐惧，因为他永远是一副严肃的面孔+极少和我们的互动，使得我们永远的关系是，近而远之。更贴切的形容，更像猫和老鼠的关系。

当时，沉迷游戏玩耍中的自己，胆战心惊的迅速跑回了家。不到十分钟的时间，父亲就对我说，拿过课本来，听写生字。父亲是一个把学习看的非常重要的人。也实在是“恰巧”，巧合的就是那个下午，没有好好听课。我清楚的记得，十个生字，我只会写四个。父亲再三确定，这一课，是今天学的吗？我如实回答，是。没等我话音落地，父亲就把书扔过来，砸在了我的身上，我的眼泪，瞬间如注。心里有委屈，有抱怨，有对父亲的恨，有对他的不理解。因为，我一直是学习最优秀的那个孩子。仅仅因为，那个下午，仅此一次的贪玩。就遭受了这样的对待。那刻，我把所有的恨，都埋在了心里，因为我不敢表达。

多年以后，虽然对父亲的威严，依然敬畏，但是，我深深地理解了，每一个父母对孩子的那份爱。

今天，父亲已经离开我们22年了，这么多年，我已经释然了，理解了这份浓浓的父爱。再也没有一份爱，能超越父母，纯粹的，无私的奉献给孩子们。

爱您们，我最爱的父母。