让希望在爱的沃土中萌芽

        在这个美丽的夏天，有幸参与了2019暑期兴成长计划，有幸遇见温柔明快、亲切可爱的时老师 ，有幸和怀揣着共同理想的同路人们聚在一起，开启这难忘又美好的收获之旅。学习的过程就是不断反思的过程，在听时老师提出新的理念与阅读策略时我认识到了自己对培养学生阅读方面做得还远远不够，引导不到位，形式过于单一的问题，每每时老师讲到精彩之处，我都会有一种醍醐灌顶之感。

让希望在爱的沃土中萌芽

        我是来自农村小学的一名特岗教师，深知阅读的重要性， 所以最初接一年时，就开了一次家长会，在会上我和家长们谈了阅读在孩子成长路上的重要性和必要性，因为我知道，想让孩子坚持阅读，家长的正确认识是至关重要的。在家长们的一致认可下，我建了班级群外的阅读群，每天放学后都会留一篇小故事，鼓励孩子们在群里大声的朗读。

让希望在爱的沃土中萌芽

        根据一年级孩子的特点，我还实行了小奖励制度，每天阅读一篇小故事，都会奖励一朵小红花，每周总结一次，谁的小红花多，谁就会得到一支铅笔或者一块橡皮。因为有奖励，孩子们特别有兴趣，那一朵朵小红花一天天的变多起来，对他们来说是特别有成就感的事吧。每次他们读得不错的时候，我都会及时的去评价和鼓励，小心翼翼的守护他们因为阅读而得到的快乐和满足的心。渐渐的他们已经不在乎有没有小红花的奖励了，每天的阅读已经成为了习惯。在此基础上我又建了古诗群，鼓励孩子们分享背诵的古诗。

让希望在爱的沃土中萌芽

        16名同学中，有一个很特别的小女孩，平时说话低着头，回答问题时含含糊糊，一篇完整的课文都读不下来。自卑使她不敢在班级里站起来读课文，更别说在群里阅读了。为了鼓励她，我每天和她谈心，我告诉她如果你不敢读给大家听的，可以只发给老师一个人，可以把老师当做是你的朋友呀，她似乎感觉到了我对她的友好，开始给我发她喜欢的小故事，虽然读得磕磕绊绊，但我总会鼓励她，告诉她她的声音很好听，哪里读得不好可以再读一遍。就这样每天晚上她都会和我分享一篇故事，这也成了我们心照不宣的约定。从一开始只能读《白雪公主》，到后来又开始尝试读其他有趣的童话故事，从不敢读课文到下课主动找我读，我想她在阅读上是找回了自信的。现在她可以很大声很自信的在班里读我们课本上的课文了！孩子的成长路上鼓励与陪伴不可或缺，作为老师，能耐心的引导他们遇见更好的自己，是我最欣慰的事情了。

让希望在爱的沃土中萌芽

        听了时老师的课，我越发感觉到了阅读的重要性。 阅读点亮心灯，阅读照亮世界，阅读是一扇通往世界的大门，通过阅读我们将遇见另一个自己，发现更多的可能性。时老师分享的一首诗让我印象深刻——《有一个孩子向前走去》，这一路他看见了什么，鲜花亦或是杂草终将成为他的一部分，作为老师引导孩子一步步走向美好，遇见美好，成为一个美好的人，是我的责任，所以他们是我的小狐狸，也是我的玫瑰，而阅读是引导他们遇见美好的必经之路。关于阅读我也有了如下浅拙的想法。

        一、兴趣是最好的老师

        阅读不是强迫来的，兴趣是引领孩子入门的法宝。在课堂上老师可以分享小故事，设置小悬念，引发他们的好奇心，让孩子产生自己读下去的愿望。鼓励他们大声的朗读小故事，举行讲故事比赛，给予适当的小奖励等等这样的小办法，会让孩子逐渐的对阅读产生兴趣。

          二、良好的阅读环境

          良好的阅读环境是孩子坚持阅读的必备条件。首先，是家庭环境。如果家里父母可以给孩子创造一个良好的阅读氛围，支持鼓励孩子阅读，可以身体力行去读书，必定会唤醒孩子对阅读的渴望。最好的教育，是一棵树摇动另一颗树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。其次，是校园环境。要给孩子提供一定的时间去阅读，开展各种形式的阅读活动，让孩子们在交流分享中沉淀成长。

          三、认真选定阅读书籍

          不是所有的书都适合孩子去读的，当我们给孩子推荐书籍时，就要考虑到这本书能给孩子带来什么。当我们希望孩子做一个勇敢的人，就推荐勇敢之书，当我们希望孩子可以成为善良的人，就推荐善良之书。一好本书，可以影响孩子的一生，成为孩子人生的底色。

     

        一个孩子向前走去，

        一个母亲也向前走去，

        一个父亲也向前走去，

        一个老师也向前走去。

        这一路我们任重而道远。

        作为一名农村的特岗教师，我会努力提高自己的阅读素养，努力成为一名合格的领路人。

让希望在爱的沃土中萌芽

          守护一张张纯真可爱的笑脸。

          让好奇与向往，理想与希望在爱的沃土中萌芽。

          直到他们可以独自飞翔！