节后第一课

国庆节之前，学校举行了为期一周的运动会，所以将一周的假期拉长到半月，目的是为了不耽误教学进度，可以让学生很快的收心。

我担心刚刚培养起来的学习习惯功亏一篑，放假前再三叮嘱作业要每天写一点，不要集中到开学前再慌慌张张的敷衍了事。

昨天进办公室，看到堆在办公桌上的作业，我的心放下了一半，没来得及喝水，就翻看他们的作业，越看心越凉，最后全身都冰凉了。

调整好快要失控的情绪，像往常一样步履轻快的走进教室，书面作业不好，但愿口头作业能好点，抽查了几个同学的背诵，也让我大失所望，看着没被提问的学生紧张的样子，放弃了提问开始上课。

精心设计的课堂，我自认为在绘声绘色的讲解着，内容是关于旅游的，我展示了自己旅游时的照片，和他们也耐心的交流着，等我扫视教室的时候，还是发现了三四个昏昏欲睡的家伙。

我压制着自己满腔的怒火，走过去轻声的唤醒了他们，即使恨铁不成钢，也要小心翼翼的保护他们强烈的自尊心，倒不是因为我的职业素养很高，而是师生关系太难处了，一不小心一失足成千古恨的不是学生而是老师。

不知从何时开始，我们的教育进入了piruan阶段，论人成功与否和钱搭上了关系，而我们的周围恰恰有那么几个，没有多少文化但是很有钱的人做榜样，知识无用论就在社会上盛行了起来。

看着下课时间马上到了，我写下了哈佛大学的这句校训：Nobody can casually succeed,it comes from the thorough self control and the will.

没人能够随意成功，它只来自于一个人的自控力和毅力。