《重新发现教师》十九

明水027贾小敏

这是我参加勇气读书的155天

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无论学生学习处于何样的层次，我们都应该学会发现学生的闪光点，比如说数学好的孩子他可能体育不好，美术方面很优秀的学生物理不一定好…所以作为老师学会发现学生的闪光点很重样！

比如说我挖掘学生的潜能非常重要，那么我们老师就应该学会观察学生的心理变化，如文章所说加德纳多元智能理论，符合我们的教学，也辅助我们教学！