尊重下的选择
2019-09-25 本文已影响0人
花仙子8822
邵亚军焦点解决网络中级第11期持续分享第288天
李玫瑾教授在《圆桌派》里提到和青春期孩子沟通的方法,总结起来无外乎两个字,少说。少而精地用换位思考的方式指出“爸爸/妈妈如果遇到这种情况会这样做”,交给孩子自己判断是否有道理。与其居高临下地批评,不如提出一个建议让孩子选择是否接受。有效沟通的前提是尊重孩子的理性,而非强硬霸道地灌输。
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李玫瑾教授在《圆桌派》里提到和青春期孩子沟通的方法,总结起来无外乎两个字,少说。少而精地用换位思考的方式指出“爸爸/妈妈如果遇到这种情况会这样做”,交给孩子自己判断是否有道理。与其居高临下地批评,不如提出一个建议让孩子选择是否接受。有效沟通的前提是尊重孩子的理性,而非强硬霸道地灌输。