三省吾身

        林清玄曾说过：“人面对外面的世界，需要的是窗子，面对自己的时候，需要的是镜子。” 

      “吾日三省吾身”，这句话是高三复读时，班主任老师送给我们的第一句话，每周班会课班主任会给我们讲很多人生道理，但唯有这句话一直陪伴我始终，直到今天。

        第一次高考分数不理想，我选择了复读，复读的日子很艰苦，班主任老师送给我们这句话，要求我们每天定计划，睡前反思自己，今天完成了计划的多少，明天计划是什么。按照老师的方法，我开始去实践，一天有一天的进步，一月有一月的进步，我体验到了这个方法带给我的成就感和自豪感。最后几个月的努力显而易见，付出终有回报。

    时至今日，复读班同学和老师的名字我都记不得了，唯有班主任的教诲和这句话记忆犹新。

      这句话成了我终身的座右铭，“吾日三省吾身”，每天多次反省自己，虽然没有反思多次，但每天下班，学校恢复安静的时候，我都养成了整理自己的办公用品，梳理下今天的工作，哪些做了，哪些还没做，明天要紧的事是什么，明天还有哪些安排……一切做完了，感觉才能和今天告别。

      就像校长要求我们每周五上报下周工作要点，凡事预则立不预则废，提前规划，未雨绸缪，才能全盘掌握。每月做工作总结汇报，常规工作、特色重点工作和工作感悟。这样的工作模式正符合“吾日三省吾身”的思想。          教育本身就是一个“有意为之，用心改之”的过程，反思并不难，对许多人来说，不是缺少能力，而是缺少意识。只要头脑中有提高自我的意识，有自我反思的意识，做到“吾日三省吾身”并不难。

      我们每天也可以反思自己，我爱我的学生吗？今天这节课学生学到了多少，学生能力提高了吗？这节课我还可以怎样改进？我想让学生成长的样子是什么？……当我们每天反省一下，每天收获一点点，每天进步一点点，日积月累，从量变到质变，成长是看得见的。

        看似简单，天天都可以问自己这些问题，但是身体力行又是另外一回事。座右铭这东西，不是你刻一个“早”字那么简单，要身体力行。