和孩子们在一起的日子（1）

是在去年开始我的教师生涯，从小到大一直憧憬的职业，自己竟然也走上了那一方神圣的讲台。

但是，所有的激情在开学后第一天就被浇灭了一半，现在回想起来，如果再带一年级，我绝对不会让孩子在教室因为拥挤而摔倒。

真的是开学第一天，上午最后一节课的铃声响过，孩子们争先恐后去搬餐盘和米饭（就放在教室门口，需要将整个箱子搬进内走廊餐台处）。几个男孩子就显得异常兴奋，五个人一人抬一个角从讲台上穿过，但是讲台不是很大，所以孩子们就这样硬挤着走过去。在餐台处整理的我忽然听到了一个孩子的哭喊声，连忙跑过来看是怎么回事，这时一个孩子已经坐在地上，捂着自己的肚子哇哇大哭。走进询问才看到他肚子上的一道划痕，于是马上带他去校医处处理伤口。于是回到教室又兵荒马乱地给孩子们分饭。

都说“忙中出错”，就是因为兵荒马乱的中午，忙着分饭，没有第一时间跟那位受伤孩子的家长沟通，就出现了第二天的事情。我是在下午放学的时候跟孩子的妈妈说了孩子的情况，但妈妈是个很通情达理的家长，只是一个小伤口，没什么大碍。我当时就舒了一口气。

第二天，我早早来到教室。于是就出现了这一幕：昨天受伤孩子的奶奶，站在教室大声地闹着要看教室的监控，一定要揪出是谁把她的孙子的挤到的，我解释了很久，还是没有用。情绪激动的奶奶没办法理智沟通，也可以理解，自己孩子开学第一天就负伤回家，想必哪个家长心里都不会好受。正式因为理解她这份心情，我也一直很耐心地在解释，当发现沟通无效时。我突然想起为什么不直接跟爸爸妈妈联系呢。于是我给孩子的妈妈打了电话，才把这件事情平息下来。

但是这件事情一直都在我的心里久久不能忘怀，教育生涯刚开始，就没有保护好孩子，没有做好“班妈妈”这个角色。如果让我再教一年级，我绝对会在第一时间反复跟孩子们强调安全问题，始终站在家长的角度爱护孩子，然后才是老师的角度严厉要求孩子。

这是我教育生涯开始的地方，一直想有机会将这些点点滴滴写下来，哪怕是孩子的一句话，亦或是个别孩子不听话时的一些行为。作为教育者，我们也应该是研究者：不仅研究教学，还要研究孩子。对每一件事情进行分析，才能真正去了解儿童世界。希望这里会是我记录班级点滴的一个小角落，这样，就能和孩子们一起成长进步啦！

也希望大家在看到这些案例时可以多给我出出招，面对祖国未来的花朵，需要我不停止学习的脚步，努力向前，积极影响。加油！小玉老师！以后我会不间断更新，跟大家分享！