2019-04-08

中班

1.一日活动时间安排，如何体现自由感的学习时间？

2.幼儿是如何合理、自主的进行各项活动。

3.幼、师的状态。

4.区域布局，材料投放与摆放，孩子对材料的兴趣、教师的引导。

5.记录一日活动中所有的过渡环节。