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第44周 《心理学史》读书心得 Frank

2019-11-09  本文已影响0人  FrankCoach

作者:戴维·霍瑟萨尔

作者是俄亥俄州的名誉教授,拥有田纳西大学的博士学位,主要工作是讲授心理学。作者多年来潜心投入心理学史教学和教科书编写工作,积累了丰富经验。他能够对心理学的大量文献融会贯通,再用自己的语言流畅地表述出来。

本书主要讲了三个方面的内容,分别是心理学的诞生,心理学的发展,心理学的应用方向。

一、心理学的诞生

心理学的诞生,是在其它学科发展到一定程度后,逐渐发展起来的。

1、哲学

在古希腊时代,首先是苏格拉底对人的观察和研究,提出人类认知浅薄,没有逻辑。

随后,其弟子柏拉图,提出如果一个人想要提高认知水平,必须经过理性思考,且每个人的能力是先天的,但是可以用工作测量自己的能力,这是现代心理测量学领域的雏形。

而柏拉图的弟子,亚里士多德,则提出人类的记忆是有章可循的,这为行为主义的诞生奠定了理论基础。

接着是笛卡尔,提出人类的思维活动是人类存在的根据,即“我思故我在”。

随后是穆勒,提出每个人的潜能是同等的,人的发展主要是受环境和教育的影响。这也为行为主义的诞生奠定了理论基础。

2、神经生理学

穆勒提出神经特殊能学说,认为每一个感官都必须受到刺激后才能发挥作用。

接着,赫尔姆霍茨对青蛙的神经中枢传导速度进行了测量,证实了感觉与神经网络之间的关系。

韦伯,建立第一个心理学的数量定律,这是人们第一次可以通过数学公式计算出刺激与感觉。这为提高心理学测量的准确性奠定了基础。

3、颅相学

加尔提出,认为大脑的头骨与人的心理有很大的关系,不同形状的头骨代表了不同类型的人。这在现在看来就是伪科学。

后续人们继续对大脑进行研究,了解到大脑是通过神经系统与人的心理产生联系。而在研究大脑的过程中所产生的实验方法,例如切除法、电刺激法等都成为日后心理学研究的重要实验方法。

4、心理学

冯特,心理学创始人,1873年出版了《生理心理学原理》,1879年在莱比锡大学建立了一个小型的心理学实验室,标志着心理学的诞生。

他提出了实验内省法,是一种把实验和自我观察相结合的方法,用系统性的方法,开展了对人类意识的研究。他把人类意识划分为感觉和情感两种元素并加以研究。

后期,他又提出民族心理学,对人类更复杂的心理过程的研究,如记忆、语言、思维以及价值观。

因为冯特用系统的方法和理念开始研究心理学,因此,冯特被称为心理学创始人。

二、心理学的发展

此部分主要解释了一个问题,即,为什么说心理学是一门在否定中发展的科学?

1、心理学研究对象具有争议性

第一,构造心理学。

创始人铁钦纳,也是冯特的学生,把人的意识分为情感、感觉、意向。并建立了四个衡量维度,分别是性质,强度,持续性,清晰度。

例如,“冷”这种感觉可以看作是性质,“冷到什么程度”则是从强度方面进行衡量,是“冰冷”还是“刺骨”,“冷多久”看的是持续性,“有没有注意到冷”则看的是清晰性。

第二,机能心理学

其成立的主要目的,可以说就是反对铁钦纳的构造心理学。

其研究侧重于意识与行为之间的关系,不仅研究意识,而且要研究行为。

第三,行为主义心理学

把行为作为唯一研究对象。

整个过程分为三个阶段,分别是:

早期行为主义阶段,外界刺激是行为产生的原因。

新行为主义阶段,影响行为的除了外界刺激,还有一个人的年龄、遗传、社会经验等中间变量。

认知行为主义阶段,侧重于学习能力。

第四,认知心理学

因为行为主义只包含行为研究,所以,对心理学的研究,仍然要把行为和意识结合起来。

同时,认知心理学研究,把人的思维过程模拟成了计算机信息加工的模式,即信息输入-信息处理-信息储存-信息输出。

2、心理学研究范围具有争议性

之前心理学的研究,都是将意识或行为单独隔离开研究。于是,惠特海默提出了格式塔心理学,把人当作一个整体来研究。

基于以上两点,心理学是建立在不断地发展与否定的基础上,逐渐发展起来的一门学科

三、心理学的应用方向

1、自我激励

自我激励是一种本能,遇到困难,会想办法克服。但是,有些人遇到的“坑”特别大,需要向外寻求专业帮助。

于是马斯洛创立了人本主义心理学,提出了马斯洛需求理论,解释了一个人想要自我成长,首先要了解自己的需求。

同时,阿尔弗雷德·阿德勒创立了个体心理学,他认为每个人都会自卑,而自卑是一个人人格发展的动力,为了补偿心中的自卑感,一部分人会转而追求优越感,在追求优越感的过程中成为理想的自己。代表作《自卑与超越》。

2、心理疾病的治疗

著名的弗洛伊德用精神分析治疗的方法,为病人进行心理疾病的治疗。

他提出了三个理念,分别是:

第一,潜意识。人们意识不到的心理活动,找到病人意识不到的心理活动,对心理疾病的治疗至关重要。治疗方法延伸到了梦境,代表作《梦的解释》。

第二,性本能。弗洛伊德认为,人类的一切活动都是为了性快感。他提出,人与人之间的握手、拥抱等正常社交环境下产生的愉悦感,也是一种性快乐感。

第三,人格发展。包括本我(按照“快乐原则”行事,寻求立即满足),自我(按照“现实原则”行事,寻求在现实条件下满足),超我(按照“道德原则”行事,寻求的是不违背良心)。

3、心理学与其它专业结合

闵斯特伯格,专注于应用心理学研究方向。他出版了三本书,分别把心理学带到了司法领域和工业生产。

《论目击者的立场》,描述了在目击证人证词不一致的时候,如何运用心理学的知识还原案情的真相。

《陪审员的心理》,研究发现团体决策的正确率为78%,个人单独决策的正确率只有52%,所以,法庭需要陪审员的依据。

《心理学与工业效率》,为如何选拔员工以及如何优化流程给出了建议。

艾宾浩斯,提出了艾宾浩斯遗忘曲线,向人们说明了记忆与时间之间的关系。

他认为人们学习过后,遗忘的速度会越变越慢,20分钟遗忘43%,一个小时遗忘56%,一天遗忘64%,二天遗忘72%。

因此,在学到新知识过后,如果早点开始复习,把握好刚学完后的20分钟、一个小时、一天、会比等忘记差不多了再来复习的效率要高得多。

总结一下,《心理学史》通俗易懂的介绍了心理学发展的整个过程,从哲学、神经生理学,颅相学,再到心理学。从构造心理学,机能心理学,行为主义心理学,认知心理学,再到人本主义心理学,个体心理学等等,揭示了心理学是一门持续发展的科学学科,随着对人类的探索越多,心理学的研究领域也会越来越广泛。

以下是笔者整理《心理学史》的思维导图。

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