青春“话”癫痫——致那些年的“傻子白痴”
被当成“傻子白痴”的那些年
画笔，
行走于横竖之间，
得以“癫痫”。
心情，
印染于色彩之中，
纵欲“狂然”。
一笔一色一处闲，
逸然随风……
青春“话”癫痫——致那些年的“傻子白痴”
是啊，很久了。现在都用“当年”了。总说，“好汉不提当年勇”。我觉得，这话，有点以偏概全。如果没有“当年”的自己，现在所取得，还能实现吗？
“当年”，是个美好的词语，它记载着我们曾经的一切点点滴滴。我们曾懵懂，叛逆和沉沦……我们也有过向上，追求与美好……
那会，我们或许不知道什么是对的，什么是错的，我们只知道:我们应该定个小目标，然后像个“傻子”去坚持做下去。
那些年，有部印度的电影大火——《三傻大闹宝莱坞》。是的，我迷上了这部电影，看了一遍又一遍，每次都有不同的体会和思考。兰彻，一个顶替富家子弟的仆人儿子上大学，他不为名利，也不为学位，他只习惯去思考。他“沉溺”于自己的知识世界，行为也和旁人显得格格不入。他喜欢独自去做看似微不足道的实验；他也喜欢各个专业，课室去旁听；他也常常不顾众人的眼神，世俗的观念，在权威面前提出质疑……甚至别人最后都笑说他为“傻子”“白痴”。但是最后我们都知道，他在看似“癫痫”的命运之门，成了世界上最出色的科学家之一。世界各国的研究中心，都想“挖”到他。而因为被他的与众不同，他的思想和追求“感染”，一开始对他万般“嫌弃”的女主角也开始对他欣赏，喜欢到爱，多年以后也最终走到了一起。
三个“傻子白痴”，我迷“兰彻”
“追求卓越，成功就会不经意找上门”。这是兰彻在剧情有一次被质疑时，他对他同伴说的话。而且，他类似的言语，始终贯穿全剧。
我爱死这句话，在还是大一我不知何去何从的时候，这句话成了大学些年唯一的“信条”，座右铭，所有社交的软件上的“签名”。直到今天，我依然坚信。后来，我发现这句话，其实和我们常说的那句“越努力，越幸运”有异曲同工之妙。但，这不重要。重要的是，兰彻，成了我的“信条”。
青春“话”癫痫——致那些年的“傻子白痴”
那些年，当大家都在用依赖电脑出图的时候，我一个人选择了多一种方式——手绘方案。我平常出设计图，经常会用手绘去表达，去做排版……除了在学校去学，我还有两个假期去了外边的手绘专业培训班，去提升手绘方案的能力。别人笑着说，无必要嘛，以后这设计，哪有用手绘的，都是用电脑的啦……巴拉巴拉。“你是不是傻”？
青春“话”癫痫——致那些年的“傻子白痴”
是吗？我不这么认为。设计，本身就是一种“创造性”思维。何为创造，这是一种灵感思考，矛盾推敲，无规律性……在你在画手绘的时候，这是一边在“取舍”的过程。后来，班主任说，“手绘即思考，手绘即创造，手绘即艺术”。手绘的过程，本身就是一个设计的过程，而最终结果……手绘设计的本身，就是一门艺术。
这，是更高要求，是追求卓越的过程！
青春“话”癫痫——致那些年的“傻子白痴”
那时候的我，迷恋手绘，常常是课室最后一个走了还会回来找老师去探讨，最后一个交设计作业（因为别人用电脑出图，我常常用手绘稿配合），最后一个假期离校（我常常放假了会留校几天专门去写生）……想想，确实挺“傻”。可是，这……不就是兰彻常做的嘛？嗯，对的。走自己的路，让别人说去吧。
别人用电脑效果图，我用的手绘方案
结果大学的时间就是，我总觉得不够用，似乎有很多事我得去做。因为我画同一幅设计时，我比别人思考推敲时间更多；我在这周末时，早上别人还在睡觉时，我已经在图书馆呆了一上午，下午他们醒来时才去和他们玩半天；在假期，别人都早已经放飞理想去旅游时，我却故意还留下一周，和老师做课题，去写生……时间，何止是不够用。而且，活着比别人累。但我知道，我最后要的是什么。既然这样，做个“傻子白痴”，哪又何妨？
青春“话”癫痫——致那些年的“傻子白痴”
再后来，不仅我的手绘课学期年级第一，专业课也从大一开始到毕业那几年，每学期也是年级第一；成了党员，做了学生会干部；拿了从企业，院校到国家等能拿到的奖学金；最后，也很幸运也是以“状元”的身份考取了本科环境设计专业……
有图有真相
“傻子白痴”座右铭，敬上
而我，最后的最后，在毕业的前夕，我和一个小我一届的师妹走到了一起（虽然，几个月后，我们因为种种还是分开了）。她后来说“你就是个傻子，但，我喜欢啊。两三年了，你知道吗”？
青春难得“癫痫”。
做个“傻子白痴”，也没什么不好。
你说呢？
“乱起来吧”，也没什么不好
