家庭教育培训笔记：成长，从来都不是独角戏

一、开场视频

60%的陪伴是宅在家里的陪着。

孩子稚嫩地声音在回荡“为什么？为什么？为什么？”

二、论坛朱永新《家校合作激活教育磁场》

1.政治与学术觉察力

2.阅读

——读什么？选好书（学生阅读书目、学科阅读书目、主题领域阅读书目）

——怎么读？晨诵午读暮省

3.家庭教育

（1）历史考察，由合而分，由分至合:

远古社会教育～家庭教育～学校萌芽～现代学校制度

（2）未来方向:家校社合作，密切相联，各有千秋。

增强家庭的教育功能（主体）

拓展教育教学资源（科学民主，共生）

促进共同成长（父母，教师，孩子）

（3）几点常识

过上幸福完整的教育生活

做自己认为重要的事情

阅读，让孩子自我教育（按:读书是个人的事）

孩子，可以成为我们的老师（按:其实你很重要，你可以通过阅读影响你的父母，你可以带领你的父母去看广阔的世界，去体验新的生活）

（4）实践:

“莫愁新父母学校”，新父母晨诵

营造书香校园

师生共写随笔

亲子共读书共赏电影

萤火虫工作站

《这样爱你刚刚好》

（5）原则:

目标一致性，达成共识

地位平等，形成“伙伴”关系

尊重儿童原则

（6）结论:磁场效应，精神共振，教而不教。

～～不是痴人说梦，是很多优秀人的每日行动。