从生活中反思精进1——如何做好一件小事？

  题记：在生活中，每天都有许许多多的小事发生，你是否留意过，思考过？还是让它风轻云淡地从你身边溜走了，什么都不曾留下。我想记录一下这些微不足道的事，通过点点滴滴地思考，让我们从生活中反思精进，一起成长！

    周五孩子放学回来，说需要买一本英语笔记本，积累英语单词用的。这件事，几天前在班级群里，老师已经通知过了，并发了一张英语积累本的图片，说可以在网上购买。当时，我在网上搜索了一下，没找到一模一样的，就搁置了这件事。当时想，说不定家委会会统一购买的。到周末了，也没见班级群里讨论这事，于是，决定周末上午到文具店里去帮孩子买英语积累本。考虑学校老师通知的，最有可能买到的地方就是学校门口的那个较大的文具店。考虑到要利用一切机会运动健身，就步行去，半个小时的路程，到了文具店，没找到类似的，就又步行20分钟到另一个更大的文具店，仍然没找到类似的。就想这样不是办法，于是打电话给妻子，让她在班级群里问问，在哪里能买得到。妻子不想做，让我自己问。于是我在班级群里发了一个询问的消息，马上就有家长说在网上已经买了，并发了一个链接。我打开一看，几天后才能发货，下周一孩子根本用不上，就决定先在文具店买了一本差不多的，然后再在网上下单。准备下单时看到那个家长说买的本子，还多余了一个，于是马上联系他给我留着，周一时。步行回家，已过了午饭时间。上午为了给孩子买一个英语积累本用了2个多小时。回家后，妻子和孩子见到我买的英语积累本，说不是这样的，是要很小的手拿方便的那种，孩子还说在学校内的小商店里有卖的。

 

从生活中反思精进1——如何做好一件小事？

 

一件生活小事，其实有很多值得反思的地方。

    反思一：全面了解真实需求。

    在准备买之前，应该详细了解一下孩子到底想要的是哪种本，尺寸大小、样式外观、厚薄程度。起初老师发了一张图片，只是大致看了一下，并没有参照物，也没标明尺寸。自己只是凭借经验猜的，有点想当然了。

    在工作中，也是同样的道理。不详细了解客户的真实需求，也许你辛辛苦苦忙了很久，做出的产品根本不是客户想要的东西。不详细了解老板交代的任务，忙活了半天，也只有苦劳没有功劳。

    反思二：主动一点胜过埋头苦干。

    在准备买之前，应该详细问问孩子详细情况，其实孩子是可以自己在学校内买的，只需要给孩子钱就行了。或者一开始就在班级群里问一下，有买多的家长分过来一本就行了。又或者在班级群里建议家委会统一购买。结果都不需要让自己忙活一上午，还没买到理想的本子。

    主动一点胜过埋头苦干，在这件事情上体现比较明显。本来只是需要张口一问就能办好的事，却为之浪费了大把时间。也许是有求人不如求己的思想作怪。

    在实际工作中，遇到事情或承担任务时，在开干之前也最好先思考一下，有没有外力可借，也许对别人来说很轻松很熟悉呢。

    反思三：家庭环境的主内、主外及孩子的自立自强问题

    之所以在老师通知后没有马上完成此事，有夫妻俩相互依靠的原因，也有想依靠家委会的原因。我们夫妻俩都不太善于交际，很少在班级群里主动发言。结果此次购买英语本，家委会没有统一购买，等靠失败。看来，我们夫妻需要积极沟通，虽不能一概而论明确哪位主内哪位主外，但对于某件事情还是要提前说好交给谁完成。另外，孩子也没养成自立自强的习惯，老师通知什么，只是传达一下，没有主动完成一些力所能及的事情。

    引申一下， 对于一个团队或集体，的确需要明确分工，人人都有惰性，没有明确负责人也就人人不负责。

    反思四：你想表达的和别人理解的并不一样

  孩子说要买一个英语积累本，简单说了一下大概是什么样的，可我按照自己的理解去买确实错的。

  这样的事情在工作和生活中经常会遇到，双方都有责任。表达的人不够清楚，理解的人想当然，缺乏相互的沟通交流。当然也有双方阅历、认知的不同。

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