个人成长规划

孙海霞的个人发展规划

一、基本情况

姓名孙海霞性别女

年龄36参加工作时间2011.7

学历硕士职称中小学一级

任教科目初中数学任教学校北师大大同

二、现状分析

（一）所处的专业发展阶段

本人所处的专业发展阶段为成长期，平时乐于钻研，对教育教学有自己的思考，积累了一定的经验，但是并不系统也不成熟，没有形成自己独特的教学风格。

（二）专业发展的优势和不足

 优势：

1.资源优势：学校是北师大的附属学校，经常有集团的教研活动，可以向专家学习。

2.个人特征：热爱教育事业，热爱学校，热爱学生，对教育教学工作有热情。有扎实的专业基础。

不足：

1.做了很多，但是没有记录下来，没有形成写作的习惯

2.做事拖拉

3.常常浅尝辄止，没有深入去研究。

三、目标

1.形成自己的教学风格

2.发表3篇文章

3.为自己要写的书积累资料

四、具体的措施

（一）坚持阅读

    每日坚持读书一小时，并写好读书笔记。读的书分为两个方面，一方面是专业领域，数学教育方面。另一方面为其他类，教育之外的书籍。

（二）坚持写作

 虽然现在写的东西无法称之为作品，但先写下来吧。每天在简书记录下生活或者点滴感悟。阅读一些关于写作的书籍，提高自己的写作能力。

（三）丰富自己的生活

尝试除教书之外的其他事物，并坚持下来。先从练字开始。

希望自己可以坚持下来。