英语10大词性的分类以及用法 | 英语

一、英语词性的分类

        - 实词
        - 虚词

• 实词：

  • 名词 noun 简写成n. 例如：student 学生
  • 代词 pronoun 简写成pron. 例如：you 你
  • 形容词 adjective 简写成adj. 例如：happy 高兴的
  • 副词 adverb 简写成adv. 例如：quickly 迅速地
  • 动词 verb 简写成v. 例如：cut 切，剪
  • 数词 numeral 简写成num. 例如：three 三

• 虚词：

  • 冠词 article 简写成art. 例如：a 一个
  • 介词 preposition 简写成prep. 例如：at 在...
  • 连词 conjunction 简写成conj. 例如：and 和
  • 感叹词 interjection 简写成interj. 例如：oh 哦

二、名词

• （1）名词所有格

在英语中有些名词可以加“‘s”来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如：a teacher’s book。名词所有格的规则如下：

1）单数名词词尾加“'s”，复数名词词尾没有s，也要加“'s”，如the boy‘s bag 男孩的书包，men’s room 男厕所。

2）若名词已有复数词尾-s ，只加“'”，如：the workers’ struggle工人的斗争。

3）凡不能加“'s”的名词，都可以用“名词+of +名词”的结构来表示所有关系，如：the title of the song 歌的名字。

三、代词

• 人称代词
• 物主代词
• 指示代词
• 反身代词
• 相互代词
• 疑问代词
• 关系代词
• 连接代词
• 不定代词

• 人称代词的用法：

I saw her with them， at least， I thought it was her.

我看到她和他们在一起，至少我认为是她。（her做宾语，them做介词宾语，her作主补）

• 并列人称代词的排列顺序

  • 单数人称代词并列作主语时，其顺序为：
    第二人称 －> 第三人称 －> 第一人称you －> he/she； it -> I

  • 复数人称代词作主语时，其顺序为：
    第一人称 －> 第二人称 －> 第三人称we－>you －>They

• 指示代词

  • 指示代词分单数（this / that）
  • 复数（these / those）两种形式，既可作限定词又可做代词，

• 疑问代词

  • 指人：who， whom， whose
  • 指物： what
  • 既可指人又可指物： which

• 代词one， that和it的用法比较

  • one表示泛指，that和it 表示特指。
  • that与所指名词为同类，但不是同一个
  • 而it 与所指名词为同一个。

  例如：
  I can‘t find my hat. I think I must buy one.(不定)
  The hat you bought is bigger than that I bought.(同类但不同个)
  I can’t find my hat. I don‘ t know where I put it.( 同一物)

四、冠词

• 冠词是印欧语系和闪含语系的诸语中，位于名词或名词词组之前或之后，在句子里主要是对名词起限定作用的词。冠词是一种虚词。

  • 不定冠词a (an)与数词one 同源，是“一个”的意思。
  • 定冠词the与指示代词this，that同源，有“那（这）个”的意思。

• 定冠词the的用法：

  • 特指双方都明白的人或物：Take the medicine.把药吃了。

  • 上文提到过的人或事： He bought a house. I’ve been to the house.

  • 指世上独一物二的事物：the sun， the sky， the moon， the earth

  • 单数名词连用表示一类事物，如：the dollar 美元；the fox 狐狸；或与形容词或分词连用，表示一类人：the rich 富人； the living 生者。

  • 用在序数词和形容词最高级，及形容词only， very， same等前面：
    Where do you live？ I live on the second floor.你住在哪？我住在二层。

  • 与复数名词连用，指整个群体：
    They are the teachers of this school.指全体教师)
    They are teachers of this school.(指部分教师)

  • 表示所有，相当于物主代词，用在表示身体部位的名词前：
    She caught me by the arm..她抓住了我的手臂。

  • 用在某些由普通名词构成的国家名称、机关团体、阶级、等专有名词前：the People‘s Republic of China中华人民共和国

  • 用在表示乐器的名词之前：She plays the piano.她会弹钢琴。

  • 用在姓氏的复数名词之前，表示一家人：the Greens格林一家人 (或格林夫妇)

  • 用在惯用语中：
    in the day， in the morning (afternoon，evening)，the day after tomorrow， the day before yesterday， the next morning， in the sky (water，field，country)，in the dark， in the rain， in the distance， in the middle (of)，in the end，on the whole， by the way， go to the theatre

五、数词

• 基数词：表示数目多少的数词

• 序数词：表示顺序的数词

• 数词的用法

  • 倍数表示法
    • a. 主语+谓语+倍数（或分数）+ as + adj. + as
      I have three times as many as you.我有你三倍那么多。
    • b. 主语+谓语+倍数（分数）+ the size (amount，length…) of…
      The earth is 49 times the size of the moon.地球是月球的49倍。
    • c. 主语+谓语+倍数（分数）+ 形容词（副词）比较级+ than…
      The grain output is 8 percent higher this year than that of last year.
    • d. 还可以用by+倍数，表示增加多少倍
      The production of grain has been increased by four times this year.
  • 分数表示法
    • 构成：基数词代表分子，序数词代表分母。
    • 分子大于1时，分子的序数词用单数，分母序数词用复数：1/3 one-third ； 3/37 three and three-sevenths

六、形容词及其用法

• 形容词用来修饰名词或代词，表示人或事物的性质、状态，和特征的程度好坏，与否。
• 形容词作定语修饰名词时，要放在名词的前边。
• 但是如果形容词修饰以-thing为字尾的词语时，要放在这些词之后，例如： something nice
• 以-ly结尾的形容词：friendly，deadly，lovely，lonely，likely，lively，ugly，brotherly，仍为形容词。
• 有些以-ly 结尾既为形容词，也为副词。daily，weekly，monthly，yearly，early
• 某些形容词加上定冠词可以泛指一类人，与谓语动词的复数连接。如：the dead，the living，the rich，the poor，the blind，the hungry
• 多个形容词修饰名词的顺序
  限定词--数词--描绘词--(大小，长短，形状，新旧，颜色) --出处--材料性质，类别--名词
  例如：a small round table；a tall gray building；a dirty old brown shirt；a famous German medical school

七、副词及其基本用法

• 地点副词

• 方式副词

• 程度副词

• 疑问副词

• 连接副词。

• 副词的排列顺序：时间，地点副词，小单位的在前，大单位在后。

• 注意：副词enough要放在形容词的后面，形容词enough放在名词前后都可。I don’t know him well enough.

• 兼有两种形式的副词

  • close & closely: close意思是“近”； closely 意思是“仔细地”
  • late & lately: late意思是“晚”； lately 意思是“最近”

八、动词

• 及物动词（Transitive Verb） 简写成vt. [及物动词其后可直接加宾语]
• 不及物动词（Intransitive Verb） 简写成vi. [不及物动词需要加介词in/on/at等后再加宾语]
• 系动词
  • 状态系动词：用来表示主语状态，只有be一词，例如：He is a teacher.
  • 持续系动词：用来表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep， rest， remain， stay， lie， stand， 例如：He always kept silent at meeting.他开会时总保持沉默。
  • 表像系动词：用来表示“看起来像”这一概念，主要有seem， appear， look， 例如：He looks tired.他看起来很累。
  • 感官系动词：感官系动词主要有feel， smell， sound， taste， 例如：
    This kind of cloth feels very soft. This flower smells very sweet.
  • 变化系动词：这些系动词表示主语变成什么样，变化系动词有become， grow， turn， fall， get， go， come， run. 例如：He became mad after that.自那之后，他疯了。
  • 终止系动词：表示主语已终止动作，主要有prove， turn out， 表达“证实”，“变成”之意，例如：The search proved difficult.搜查证实很难。

九、连词

• 并列连词
• 从属连词。
• 如：and， but， or， nor， so， therefore， yet， however， for， hence， as well as， both…and， not only…but also， either…or， neither…nor， (and)then等等。
• 比较so和 such
  • 其规律由so与such的不同词性决定。such 是形容词，修饰名词或名词词组，so是副词，只能修饰形容词或副词。so 还可与表示数量的形容词many，few，much， little连用，形成固定搭配。
    [so + adj]
[such + a(n) + n]
[so + adj. + a(n) + n]
[such + n. (pl.)]
[so + adj. + n. (pl.)]
[so + adj. + n. [不可数]]
[such +n. [不可数]]

十、介词

• 时间介词

• 地点介词

• 方式介词

• 原因介词

• 其他介词，

• 在定语从句“介词+who/which”的结构中，不能用that 代替who/which。She is a good student from who we should learn.

• 简单介词及单个介词: 如 in ，under ，on ，for ，after ，等

• 短语介词指多个单词构成的介词，如in front of ，out of ，instead of ，far from ，apart from 等。