【天使三阶周检视】

周检视# A8张黎1203-1210

百日目标检视
目标1早睡早起
目标2锻炼身体
目标3每日阅读
本周成果（可从八大关注选择全部或部分进行检视“健康/家庭/效能/成长/财富/社交/事业/休闲”）
一、‍♀️健康：
1.当冬日来临以后，当家里没有暖气的时候，早起就变得有些困难，我尽量克服。早起后在床上进行腰部锻炼，腰部疼痛略有减轻。（不断的强化早起是为了自己的梦想，梦想就是发现孩子的学习动机，并激发并保持孩子的学习动机。目前这只是一个梦想，如果不努力，一点希望都没有，如果努力，还有一线希望，加油！吕云汐妈妈。）
2.头痛发作1次（比上周有进步）。
二、‍‍家庭：
1.先生出差，我一个人带孩子，因为自己的工作压力很大，情绪失控，周五早上吼了打了孩子。自己伤心极了，修改了每日晨间日记，增加不对先生和孩子发脾气的每日打卡。（通过听《自控力》学习如何不对先生和孩子发脾气）
2.本周与孩子的情感连接在对孩子发脾气的那一瞬间又彻底断掉了。（下周继续努力，学习当一名无条件爱的妈妈）
如何做一名无条件爱的父母呢？
【事件回放】：朋友的女儿，是一名初中生，刚上初中的时候，孩子学习成绩排在年部的前几名，朋友一家对孩子那是呵护备至，每次考完试孩子都能得到一个自己想要的礼物。自从上了初二，孩子的学习成绩开始出现下滑迹象，尤其是最近的一次月考，孩子的成绩排到了100名以后，朋友夫妻俩不仅对孩子厉言厉色地教训了一通，而且，说到生气处，朋友还动手打了孩子。用孩子的话说；“自从我学习成绩下滑之后，爸爸妈妈就没给过我好脸色。”
【家庭教育指导意见】：父母对子女的爱不要有那么多的附加条件，尤其不要把学习成绩作为条件。这不但会扼杀孩子的学习兴趣，还会严重影响亲子关系的良性发展，也容易导致孩子自卑、自我否定性格的形成。
在现实中，我们看到很多父母对孩子的态度都是由孩子的成绩决定的。孩子考出好成绩家长就会兴高采烈，孩子们有什么要求也都会尽力满足。孩子一旦考试失利，家长就会摆出一副苦大仇深的样子，不仅会数落和责罚孩子，而且还会取消孩子的娱乐活动。在孩子看来，能否得到父母的爱，就看自己学得如何，很多孩子都认为父母对成绩的关心远远超出了对自己的关心。孩子们产生了这样的误解，他很难再从学习中找到乐趣了，学习也变成了一件不得不完成的任务，而且是父母强加给他的任务。
父母在孩子成绩好坏上截然不同的态度让孩子很容易得出一个结论： “父母只爱成功的我，不爱失败的我”。这样的结论会对孩子会产生一种心理暗示，那就是：“我只能接受表现好的、成功的自己，不能接受失败的、负面的自己。”在这种心理暗示下，当孩子遇到不如意的事情时，他会对自己的不尽人意难以释怀，极易产生自卑、自贬，自责的心理，甚至会因为不能接受不够优秀的自己、失败的自己而采取自虐或自杀等极端行为。
父母给予孩子无条件的爱，不是说无论孩子如何都不去管教他、去放纵他，而是说无论孩子如何都要去爱他、去呵护他。在此，我们不妨去分享一位母亲的教子之道，它很好地诠释了无条件的爱是怎样的一种爱，这种爱能创造出怎样的奇迹的！
有一位母亲，她的儿子读幼儿园的时候，老师告诉她孩子有多动症，她却告诉孩子：“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟，其他孩子的妈妈都非常羡慕你的妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”儿子读小学的时候，老师告诉她全班50人，她的儿子考40名，怀疑孩子有智障，她却告诉孩子：“老师对你充满了信心，他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。”儿子上初中时，老师告诉她孩子成绩有进步，但是考重点高中有危险，她却带着惊喜地对儿子说：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”高中毕业了，儿子把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，儿子边哭边说：“妈妈，我知道我不是个聪明的孩子，可是，这个世界上只有你欣赏我……”听了这话，她再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水。
这位母亲真的很伟大，她明知道她的儿子不够优秀，但她始终都没有放弃，无论别人怎么说，她对儿子总是给以肯定和夸赞。她也是一位很有智慧的母亲，她在言语之间总是给儿子指明下一步努力的方向，让儿子看到新的希望。正是因为有了这份充满智慧的、无条件的爱的陪伴，那个被认定为“多动症”、“有智障”、“考高中有危险”的孩子，最终却实现了连正常孩子都难以实现的梦想。
没有人不爱自己的亲生骨肉，想做到爱孩子并不难，难的是给予孩子无条件的爱。在孩子表现出色时要去爱，在孩子并不出色时要去爱，在孩子没有达成我们的期望时仍然要去爱，在孩子一遍又一遍犯错时更要坚持不懈地给予正面的引导和激励，无论孩子优秀或是不优秀，做家长的都要给孩子始终如一的爱，孩子成长需要父母无条件的爱！
三、效能：
1.每天早睡早起打卡，每天晚上和早上写晨间日记，让这成为自己一种习惯。（做到爱非坚持）
2.本周没有熬夜现象。
四、成长：
1.本周补习《教育心理学理论与实践》第九、十章内容，重新再学习第五章部分内容。
2.上周手机里的印象笔记出现问题，计划到苹果维修点刷机，请教伍老师，意见是不要随意刷机，不要随意进行苹果系统升级，请教邵娴，根据她长期卖手机的经验，不是苹果系统问题，而是印象问题。经过我自己的分析，我再一次删除印象笔记APP、关机、重新下载印象笔记APP，消除65条提醒事项，印象笔记终于恢复成正常，可以每天继续写晨间日记了，太开心了。
3.听书《自控力》有些与自己所学的《教育心理学理论与实践》内容相一致。
4.试听樊登读书会，觉得很不错，喜欢他讲析书的重点和相关连的背景知识，还有很棒的思维导图，唯一疑惑的是除了推荐，有没有书的全文内容呢？请教邵娴。原来是解析，鼓励大家去买书来看。考虑后再决定是否购买。
五、财富：
已经接到光谷之星电话通知，15日前去售楼部签正式合同。先生的忧虑终于可以释怀。
六、社交：
1.带父母到音乐学院编钟音乐厅观看《王桢桢合唱指挥学年音乐会》。
七、事业：
1.清理审核台湾周开支。
2.成功坚守了财务阵地。
2.造12月工资。核算优诊人员2018年度医疗个人负担，全体人员工会会员会费。
3.参加“精准务实、打造铁军”交流会，虽然没有抽中，也是认真准备了演讲稿的。
4.赴省档案馆参观“不忘初心、牢记使命--学习贯彻党的十九大精神红色档案史料展”，看到很多真实的史料，让人佩服，共产党人的自律，坚定自己的自律习惯。
八、️休闲：
1.带孩子打球。
2.带孩子到音乐学院编钟音乐厅观看《王桢桢合唱指挥学年音乐会》。孩子用一颗瓜子壳画了幅音乐厅全貌图，我很喜欢！

【天使三阶周检视】#周检视# A8张黎1203-1210

觉察力练习
觉察作业：细细品味与孩子地情感连接。（下周认真思索体会无条件的爱）
心得体会：孩子就像一个风筝，情感连接好了，风筝在空中飞翔的同时也与放风筝的人有一线牵挂，希望自己能成为一名优秀的放风筝的人。
✅本周可提升的地方（或问题） 已在上面括号里说明。
下周三只大青蛙（目标）：
1、发放12月工资。
2、补学《教育心理学理论与实践》第十、十一章，预习《生物心理学》。
3、清理核对2014年10月至2017年12月社保账。
感恩分享
1.感恩一号头的务实，感恩海龙、韩洁的老实，感恩韩焰永不放弃，感恩程六三说实话。
2.感恩学员分享，不去随意评价别人，做一个有教养的人，多关注自己一些，多关注别人的优点！
3.感恩邵娴提醒我关注学习：什么是无条件爱。
4.感恩自己的坚强，艰难前行，继续努力！