“善化不足，恶化有余”的碎思

  2023年9月11日      星期一        晴

    亲子日记第1637篇

    今天早晨，阅读《增广贤文》的时候，第二十三章的一句：“善化不足，恶化有余”引起了我的深思！这句话的译文是：如果善性对你感化不够，则恶性对你的感化就会变本加厉。

    通过思考，我感觉到这句话用在如何教育孩子正确电子产品的方面，再合适不过。因为作为每一位家长来说，都希望自己孩子远离网络游戏，而把电子产品用在提升学习方面。然而，其结果却事违愿违，网络游戏对于孩子来说，成为家长所说的鸿飞猛兽，而真正把电子产品用在学习方面孩子的却是凤毛麟角。

    而造成这一结果的原因，就是游戏都设立了各种奖励或成就机制，让玩家每通过一个小关卡或打败一个敌人都可以获得奖励，并且次数达到要求后还可以获得成就、奖杯、称号等等，这让孩子有极大地成就感和满足感。如果这时家长再因为一些客观因素，对于孩子缺少陪伴，那么，孩子自然会在现实做不到的游戏画面中，寻找自己的归属感。 然而，孩子正处在一个对外界充满好奇，对诱惑严重缺乏抵抗力的年纪。再加上学习需要专注力的要求，导致孩子很难在电子产品环境里实现专注有效的学习。

  由此可见，对心智尚未发育成熟、自制力较成年人更弱的孩子们来说，一边是艰难枯燥的学习任务，一边是轻松有趣的玩手机时间。如果家长不能正确的引导孩子使用电子产品，那么，网络游戏就会变本加厉的引诱孩子进行那个虚拟的网络世界，从而让孩子在那些虚拟的“成就感”中，不能自拔！

  利津高级中学  郭明迪爸爸