《孩子的内驱力：写给父母的沟通心理学》

-这本书比较适合父母、老师和教育工作者来读。

如果每个孩子都能有一只温柔的手引导着他前进，而不是用脚去踢他的胸脯，教育就能更好的完成自己的使命。—波兰作家亨利克·显克微支

首先作为父母要学会呵护孩子的内驱力。内驱力不是培养出来的，每个生命本身就有，我们只需要给它尊重和呵护的环境。内驱力像是孩子内心的一簇小火苗，或明或暗，父母至少可以做的是减少阻碍和破坏，不把孩子内心的这簇小火苗浇灭，在有余力的情况下再添一小把柴，也就是说，只要耐心呵护这簇小火苗一直扑闪下去，遇到合适的机会，小火苗就可能窜高成美丽的火焰。

其次孩子是自己生命的主人。父母要把孩子当做独立的个体，父母是陪伴孩子成长的顾问，孩子才是安排、发起自己行动的主导者，有权去尝试、去探索、去体验生命，是解决自己所遇到的挑战和困难的专家。“父母是陪伴孩子成长的顾问”，意味着父母是孩子成长的支持者和协助者，尊重孩子、相信孩子，陪伴孩子去尝试、去探索、去体验生命，切忌盲目越界、替孩子解决问题。协助孩子获得对自身能力的胜任感；根据孩子的能力发展，把更多自主决策的机会让给孩子，让孩子体验自主感。

再者明确父母的角色，且勿变成“电冰箱式父母”“直升机式父母”“割草机式父母”父母要稳在成长顾问的位置上，结合内驱力“铁三模型”-自主、目标、专精下，即当孩子获得联结感、胜任感和自主感时，孩子就能很好地发展自身的内驱力。而这一切，都需要父母要做到爱、陪伴、倾听、理解、沟通、不指责、不说教，轻推，让孩子获得信心，作为父母要才学会敢于放手，让孩子迈向自主，爱从陪伴开始，重在品质，需要专注投入，就是要全身心的互动，彼此间有情感呼应。

然后做父母之前，一定是先做好自己，再下来是父母要学会留出独处时刻，滋养自己，更重要的是，独处时刻的关键不在于是不是自己一人，而是把关注点放在自己身上。学会多倾听自己的感受和需求。只有我们先调整好自己的状态，滋养好自己，才有更多的心力去关爱孩子和家人。

最后父母需要先和孩子建立情感联结，这是养育的第一步。为人父母，先活好自己，过好每一天的生活。养育需要耐心等待时机，尊重孩子的发展规律，爱你如你所是，而非如我所愿。