2018年12月26日，晴，亲子日记第248篇，被罚写的作业。

        每天在托辅写作业回来后，我还会再认真检查一遍，一方面因为托辅老师批改的作业比较多，怕不够仔细，另一方面了解孩子的学习情况，对于家庭作业我对儿子有严格的要求，重要一点儿是必须书写规范，可今天检查作业时发现儿子的语文作业字迹潦草，龙飞凤舞，错误率高。

      之前就对家庭作业有过规定，不规范的作业重新写，晚上吃完饭，被要求重写，孩子自然心里不愉快，可是，既然做了规定就必须严格遵守，吃完饭，儿子又重新做了一遍语文作业，相比之前的作业，看起来简直是判若两人。

      孩子，妈妈罚你不是目的，而是让你意识到书写规范的重要，只有规范的书写才能保证作业的质量，可想而知一份字迹潦草的作业，怎能不说是应付了事？

      孩子也总是在不断的犯错，改错，再犯错中进步，家长也是在和孩子不断的磨合中找到更适合自己孩子的教育方式。

      可不管怎样，教育也要有法度，要奖惩分明，才能有好的效果。孩子有了错误而不加管教，是家长没有履行好自己的教育职责，是一种不负责的表现。每个人都有必要为自己的行为付出代价，对那些一错再错的孩子，一定不能姑息，对他们的惩罚要果断而严厉。奖与罚之同的关系就是阴和阳的关系、只奖不罚、孩子会只看后果、不计代价：只罚不奖、并有可能因为担心犯错误而放弃进步的机会。只有阴阳交互、奖罚有致，孩子才能规避缺点，发扬优点、在方圆有序的环境中快乐成长。

2018年12月26日，晴，亲子日记第248篇，被罚写的作业。