智慧父母-第八课

  行动策略or失望情绪

    探索和回顾过去发生的事情，孩子成全支持型比较多，处处都想着大家的感受，为同学、为班集体出力，乐此不疲。有些事情我都替他委屈，孩子觉得他愿意去做，他很开心、很享受。孩子愿意去做的事情，他清楚自己想要的到底是什么的时候就调动了他的内驱力。

  老师讲的课让我明白，我们要学会多提问题，还要会问问题，我们要做孩子的挖掘机，挖出孩子的潜力，挖出孩子的天赋才华，引导孩子把焦点放在寻找办法上，引导孩子锻炼独立思考的能力，将这些问题转化成有效的目标。

    情绪就像一位信使，它是来送信的，我们要收下它送的礼物，每种情绪都有它的功能，有它的任务，我们要认识它、面对它，所以情绪来的时候我要先接纳它，然后问问它：你想告诉我什么？失望情绪送到的礼物：对孩子房间脏乱的失望（对孩子有期待，想让孩子听我的，有对孩子的操控）；对自己的失望（对自己的高要求，对自己不接纳、不认可）

    真诚的收下每种情绪送给我的礼物，你可以善待自己的情绪才能善待别人的情绪。