0至6岁早教启蒙-家红陪伴日记3/365

2022年2月24日是我二宝宝已经4个月12天啦130天啦

小宝身高（男）：65厘米，体重8.5KG  大宝（女）12岁16天啦,身高169厘米，体重让我保密.

学习笔记：

今早阅读了2本书关于0-6岁启蒙的

买了3天的书，终于开始学习，我深知小宝早教开发的关健期，要每天多维都要坚持学习与陪伴

今天学习总结：

1、人的能力和特性不是天生的，完全是后天某一时期形成，我们不否认人有遗传素质的优质，但在人类巨大潜能的最佳开发面前，遗传素质的素质的高低几乎可以忽略不计-井深大，后面一句话我需要考证，其实老师想表达的是一个人的从开始到死亡，是一个生命科学重演现象，人的胎儿发育形象先似鱼类，后似兽类到猴类，。。。。证明了婴儿时期的”右脑优势确实来自亿万年动物脑的进化史，如动物的百万种气味，动物感知的地震，火山爆发引起的大搬家，动物靠什么生存，靠亿万年进化的右脑功能，我们人类的科学也最孔是历史生命科学的重演，早期婴儿的右脑自然能快速开发

如果没有开发”原生态“我们孩子很多潜能是没有激发与开发出来。

2、右脑必的开发必然带动在脑功能的发展，右脑能大量信息以图画，形象，感受，冲动，语音，文字等形式存储脑中，又汇总后进行结合整理进而形成创造“而的信息越多，必然感受越丰富，带动词汇也越丰富，于是听，数量，视，逻辑思维的发 展就有了基础，必然促进左脑的发达以达到全脑开发的理想境界。

3、0-6岁孩子特别是4岁前，在右脑成长的一片活野上，科学早教为了不失时机地开发右脑功能，所以早期教育重之重是右脑教育，进而才可开启世界卫生组织提出的人类的”全脑工程“

我们一直在做右脑的开发，但0-6岁的认知我是不够，需要努力学习不断精进，今天的总结到这样，明天我继续阅读分享给大家。

今日小宝陪伴：

1、今天姑姑在给他修剪指甲时，剪伤了，都流血了，宝宝很委屈的在那哭，姑姑当时吓到了，马上贴了创口贴，后来吓的不赶剪，我们家小姐姐说，你们还没有我给宝宝剪的好，你看还流血了。不过下次长经验，睡着来帮他剪就好。

2、从早期那刻，我们就开始给他听了古典音乐，起 床吃奶后就给他听了论语，下午的时候给他听了英语歌，睡觉着给他听了音乐入睡，今天一天表现非常的棒，姐姐抱着荡秋千，2次都睡着了，晚上是爸爸给洗澡的，现在澡盆的水不能放多了，现在小腿的力量特别大，一洗澡就特别开心，就在在盆里不断的玩水，每天最喜欢的就是洗澡啦，洗完后就是互动聊天，接着就是吃奶睡觉啦。

3、宝宝特别喜欢看书，每拿 起姐姐的美术书给他讲了一遍，一直盯着看，非常的认真。

今日大宝：

她的闪光点：

1、打完了I小I英语单词，2、做了家务洗碗与带弟弟，3、打完了HSS英语1小时，4、还新增了与表姐嘉嘉一起听子贤老师的631学习法，今天与大宝发现了冲突，说话语气有点大，这个点是需要修炼的，一定要说话好听，小声，小声。

感恩：

1、感恩姑姑帮我带小宝，每天做五谷杂粮的营养早餐，每天起来最幸福的是吃上早餐喝上芝麻红豆黄豆的豆浆糊。

2、感恩老公下班回来就带小宝给小宝洗澡。

3、感恩女儿对我的包容，前一秒钟还在生气，后一秒，我们就笑起来了。

反思：做的不够的事，宝宝身体按摩要做，另外面要固定时间陪宝宝阅读，聊天，掌握规律，懂得小声说话。