五维突破：第二维度 虚实结合

互联网，以前是“危害”身边人的，只因为当时的游戏比现实生活有意思。

书上的《俄罗斯方块》，是小时候最开始接触的电子游戏。每当方块越来越快的时候，也如同书上所描述那样，人会越来越专注，精神高度集中。有意思的是每次以失败告终的自己，却在不断高难度的挑战中越挫越勇，越玩越兴奋。

游戏它的吸引力在于它的四大特性：高风险、重复工作、脑力工作、体力工作。在探索中创造一次又一次优越的成绩，让人觉得可以带来满足感使人又一次投入其中。

生活中，经常听到孩子说，“我最喜欢某某老师，虽然她很凶，但是也很好玩，可以在游戏里学东西……”

同样是学东西，能够在愉快中挑战知识，无疑是受欢迎的！

教育如果单单只是教师在努力，那一定是更辛苦。那么微信，可以很好的向我们与家长建立联系，用心经营还是可以发挥很大作用！网络与教育联络起来了！

老师通过微信，可以向全国各地的人学起来。网络时代，多学习，丰富自己，也是很好的机会！

五维突破：第二维度 虚实结合
五维突破：第二维度 虚实结合