Die（遇见青春期152）

距高考280天，杨同学8月15日网课以来，作业N次因没有及时提交被点名。作为家长我觉得无比羞愧。

孩子怎么变成今天的样子？一直在反思，在自责。尝试N种方式改变目前的状况，想通过努力让孩子自己拥有学习的动力。不看成绩，只要自己想努力就好，难道这想法也过分吗？

问他是不是听不懂？不是。是不是不开心？没有。是不是感觉学习累？没有。所有的沟通，都是否定的。看他的样子：听课只是听课，很少动笔。他说他记笔记了。写作业提交，今天没完成点名，明天未完成点名，问一次，消停两天，再次被点名。或者被点名了还要说自己提交了。不理解，特别不理解，是什么样的想法，能在老师发布未完成作业名单的情况下，还能理直气壮地说自己交了呢？这是我养的孩子？

当年的我，老师还没有批评，只是叫到老师面前，没等老师说话，噼里啪啦掉眼泪，唯恐自己哪点做的不好被老师批评，脸皮薄的不行。

自己的孩子怎么是这个样子呢？医生治病也要知道病因呀。我呢，真想帮助他，可奈何到如今还是没有找到他毫无动力的原因。怎么帮呢？

教学这么多年，一直说“兴趣是最好的老师。”可怎么各种办法用尽，杨同学却丝毫提不起学习的兴趣呢？他想要什么呢？

这边话说了一箩筐，那边从杨同学嘴里说出的竟是“Die”，以为我不知道是什么意思吧。问他为什么说“Die”？“随口说的。”这孩子是怎么了？一面说学习，一面，书，不看。题，完不成作业等老师点名。多少资源摆在他面前，他视而不见，根本不在乎。

总在想，若当年有这样便利的学习资源，我何至于为抠出一到难题半宿半夜不睡觉，以至影响第二天听课，从而恶性循环，到头来只是个师范生。

相信“越努力，越幸运”，如今依然在努力，却不见幸运的垂青，我还能坚持多久？孩子哪一天才能明白我这个糟糕的母亲，是怎样渴望他未来的生活Very Nice。他怎么就不懂呢？

教材培训早晨6：30出发，晚上5：00到家，年轻时不觉怎样，如今，添了毛病，腰疼。生活谁容易呢？孩子再如此 ，干着急！