你的孩子多久没游戏了？

短短十分钟，我们班的同学们玩嗨了，三十五号人，平均年龄在二十岁，就因为两个球，满教室疯狂，老师看着不可置信，悄悄问我，你们班平时都这样吗？

我说，乖巧是表象，现在的样子才是本质。

我们幼师班，很幸运，和孩子沾关，有玩具玩，在我们手里，这些道具称作教具，教具用来辅助上课，教会孩子们某些本领的。

像我们这样“年纪大”的人，都能玩的不亦乐乎，可想而知孩子呢？多嘴问一句，你家的孩子，多久没玩了？

此玩非彼玩，孩子的任何玩，称作“游戏”，关于游戏的本质，早期有以下几种说法：

1、精力过剩说
2、生活准备说
3、成熟说
4、放松说
5、行为复演说
6、休养说
7、生长说

争议最多的是前三种，顾名思义，一是小孩精力旺盛，需要一些途径发泄出来，二是为未来生活自理做准备，三是小孩子成长过程中该本能会的动作。

孩子七岁前，是在家和幼儿园度过的，为了孩子不输在起跑线上，孩子生下来寄希望他是神童，还不到读书写字的年龄就让他过早的接触这些压迫他的东西，其实吧，除了先天基因，很多孩子是有望成神童的，只是没有正确的引导，越来越多的孩子泯然众人矣。

孩子的成长离不开游戏，玩游戏不是玩物丧志，孩子的学习能力很强，每个年龄阶段有符合他心理活动的游戏，只要游戏手段运用的到位，孩子不仅能成人，还会成才。

你觉得孩子多大的时候才可以玩游戏？

答案是从出生那天。

0~3岁的亲子活动是这个年龄段的游戏。

胎教算在另一个领域吧，孩子还离不开母体，这类活动暂且不论，就说刚出生的婴儿，怎么游戏？

目前单论0~6个月婴儿，此阶段婴儿主要从事的是生活和睡眠活动，这个时候的他们不方便外出，再加上我国民间流传“孩子100天或4个月后才能抱出去”的风俗，就决定了这个年龄段的亲子活动基本在家庭开展。

这个时期的婴儿主要发展内为抬头，翻身，开始学坐，双手开始抓取物品，发音练习，情感满足，所以新生儿阶段主要安排水浴，视听训练，抚触等亲子活动，2~3个月再安排俯卧抬头训练，日光浴，空气浴，被动操等，4~6个月则增加翻身，打滚，扶坐，学蹦蹦跳等亲子活动。
由于此时他们基本处于尝试听音的阶段，所以在活动过程中多和孩子说话，比如他在刚刚这个活动中，早教老师或是家长把宝宝抱在怀里和他说说这个做过的活动流程和感受以及他的表现。

有规律，有规则的玩游戏，当孩子还抱在怀里的时候，他就已经在开始学习怎么和这个世界相处，家长能提供的仅仅是给孩子这个条件。

当然了，这是最理想的状态，大多数时候，大人们是嫌弃小孩动作太慢影响自己的工作，所以包办了他的一切，玩的时候还被说是不务正业，孩子到了读书的年纪不愿意读书被批评不是这块料，殊不知，是他当初在学习的时候被大人打断。

还有很多人觉得，孩子到了该知道的年纪自然就知道了，值得提醒的是，这时候，本该是他三岁明白的知识到了五岁才懂，而五岁该知道的事，家人还迟迟在等着他到该懂得年纪。

手是孩子的第二大脑，解放孩子的手，让孩子在游戏中动起来，你也会有一个聪明的宝宝。

后期逐渐写一些关于孩子敏感期没有安全度过会导致什么问题，孩子在他的社交群体发生矛盾该怎么处理，稚子问一些“不该问”的问题该怎么回答的文章。

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教育服务0-6岁幼儿需要的证件：

幼儿教师资格证，敲门砖；早教指导师；园长资格认证；蒙台梭利证，包含蒙台梭利教师证，蒙台梭利园长证，蒙台梭利讲师证；家庭教育指导师;胎教证；育婴师证，包含初中高级等。

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