直接为学生教研：四“诗经”攻克电学实验大堡垒

原创 刘大明  大明论教  1周前

  这篇文章投稿后，内容丰富，于是录用时进行剪接，只选取了一部分内容进行发表。也就说，本文还有一部分内容是没有公开发表的，望朋友引用“诗经”时著名原作者（刘大明）。

    下面文字内容为文章部分内容，目的是凑数字。

文章开头语：电学实验题一直是学生难以攻克的难题，他们认为此题型知识点多、灵活度大，时常忽略细节，时常思维“短路”。

基于这些特点，强化训练是必经之路。然而，一味做题，不总结、不反思、不停下脚步“静悟”，那么就不可能做到举一反三、融会贯通的学习效果，相反，只能进一步强化困难印象，陷入“习得性无助”泥潭之中。

实际上，高度归纳起来，电学实验可用八个字总结：1个原理，2个实验。

  文章结尾语：本文虽然提供了攻克电学实验试题的口诀，但是死记这些口诀，不仅仅不能起到正确解题的效果，甚至还会害事。也就说，同学们必须明白，这些口诀仅仅辅助记忆，强化记忆后，更要蹙足静思，灵活理解电表改装原理，深刻领会两个实验方案，切实体悟仪器选择总体思路。如此，才能达到举一反三、一通百通的解题效果；才能领略“万变不离其宗”“一览纵山小”的豪迈气魄。